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2018年秋九年级历史第五单元步入近代第13课西欧经济和社会的发展课时训练新人教版
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第五单元 步入近代
第13课 西欧经济和社会的发展
一、单项选择
1.11世纪以后,欧洲农村很多地区具有独立司法权和行政自治权。出现这一现象的根本原因是( )
A.圈地运动的开展
B.维新运动的开启
C.垦殖运动的兴起
D.洋务运动的推动
2.11世纪以后,随着法律的规范,在西欧越来越多的地区,劳役量被固定在一个特定的范围。农奴不再为领主提供劳役的合法途径是( )
A.逃离庄园
B.用货币购买劳役豁免权
C.承租、购买领主的土地
D.自发垦殖成为新的领主
3.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料,甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了 ( )
A.人文主义的传播
B.手工工场的产生
C.新航路的开辟
D.工厂制度的确立
4.手工工场的出现被喻为工业文明的“曙光”,这是因为( )
A.手工工场比手工作坊的规模大
B.西欧各国君主大力发展工商业
C.随着手工工场的发展,逐渐形成了新的社会阶层
D.工人之间分工合作
5.手工工场出现后,出现了新的阶层。下列属于新阶层的是 ( )
A.地主与农民
B.商人与工人
C.贵族与农民
D.资本家与工人
6.下列不属于手工工场特点的是( )
A.出现了雇佣劳动,工场主是生产的组织者和管理者
B.工人多分工合作
C.与手工作坊相比生产规模大、产量高
D.机器大生产
7.马克思说:“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”对这段话理解不正确的是( )
A.农村中资本主义关系出现标志着封建经济开始解体
B.大批破产农民沦为雇农,改变了农村的自然经济
C.农业资本家租来土地,雇佣农业工人耕种,并进行资本主义经营,冲击了旧的生产方式
D.这种现象的出现是农村货币关系发展的结果,瓦解了农村的封建关系
8.14世纪中叶以后,一些富裕农民成为新的生产和经营方式的推动者。下列关于富裕农民的活动表述有误的是( )
A.他们可以承租、购买领主的土地
B.他们可以转租、购买其他佃户的地产
C.他们建立了租地农场
D.他们雇佣少地或者无地的领主耕种
9.13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变,有一部分人发展成为农村中富有生气的阶级力量。这部分人包括( )
①贵族 ②富裕农民 ③骑士 ④乡绅
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10.法王腓力二世正是在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下,奠定了强大王权的基础。这主要说明( )
A.市民阶层取得了特殊的法律地位
B.市民在王权的保护下政治权利扩大
C.城市促进了资本主义经济的发展
D.市民阶层成为强化王权所需要的政治力量
二、组合列举
11.中世纪晚期欧洲社会正处于一个转型时期。
(1)14世纪中叶以后,________依靠土地租金生活,不再参与生产管理。
(2)13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数________不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖。
(3)13、14世纪,英、法等国的____________作为第三等级,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。
三、材料解析
12.阅读材料,回答问题。
材料一 它(垦殖运动)不仅增加了物质财富,它也大大地增加了人身资本。而且,在土地的分配与价值上,以及在农村大众的状况上,它也引起了深刻的变化。
——布瓦松纳
材料二 在950年到1348年之间,西欧的总人口大概增长了1倍还多,从约2000万人增长到了5400万人。英格兰各郡的人口在1086年为120万,到1340年时为235万。法兰西居民达到了2000万~2200万。
材料三 后来,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。由于常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。
(1)依据材料一、材料二,你可以得到哪些有用的信息?(6分)
(2)结合材料三及所学知识回答,劳动者和雇主之间的关系发生了什么变化?这是一种什么样的关系?起到了什么作用?(6分)
13.阅读材料,回答问题。
材料一 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”
材料二 手工工场可分为分散的手工工场(即简单协作)和集中的手工工场(即工场手工业)两个阶段。简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法,仅是在同一资本家指挥下协同劳动;工场手工业是资本主义大生产,它是手工
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