吉林最美教师观后感作文及心得　.docVIP

吉林最美教师观后感作文及心得 吉林最美教师观后感作文 1】 没有多媒体的教室，没有像样的黑板，没有光滑的课 桌……没有的东西太多了，但这里不乏乐观向上的精神。 没有太多的说教，有的，只是老师无微不至的关怀。粉笔 灰从指间划过，留下的，是老师鼓励的目光;课本上红红的 笔迹，是老师坚守的信念。 有句话说的好“再多的语言和眼泪，也无法让另外一 个人知道你的痛。”你没有去过山区，没有到过农村，没有 真正地感受过那里的环境是什么样的，你对他们的不了解， 可以理解。如果有机会，大多数人都会想到去条件更好一 点的地方工作，但是山区里的教师不会，他们愿意陪伴， 用吃苦耐劳和乐观向上的精神感染着这里的每一个孩子和 家庭，将青春融入生命，化作无私的爱，把这份真挚传递 给孩子们。在他们看来，所有的忙碌和艰辛都是值得的吉 林最美教师观后感作文及心得。 他们是坚守在山区里的一抹红，是开在农村的美丽之 花。 请关注他们，试着去走进他们，了解他们。为他们投 上您宝贵的一票。“吉林好人最美教师”传递梦想，让爱起 航！ 吉林最美教师观后感作文 2】 岗教师杨瑞（红心正中）与学生们在吉林省农安县提前 庆祝教师节吉林最美教师观后感作文及心得。：：；；杨瑞任 教的中学坐落在一大片盐碱地上。她刚一到校就傻了眼： 这一年整个学校只剩下一个年级，整个年级只有一个班， 整个班只有7个学生，而刚到校的她，就成了 7个孩子的 班主任，也是全校所有学生的班主任。 校长不好意思地对她说，“确实不到一百人，怕你不来， 只好这么讲，真没骗你。虽然学校只有7个学生，但是学校 不能撤，不然孩子们上学要带上行李走很远” 20出头的她就这么留了下来，肩负起了照顾这7个孩 子的责任吉林最美教师观后感作文及心得。这些孩子的家 庭境况都不太好。杨瑞说，“我生怕自己没照顾好，让这几 个孩子也流失掉，就每天早上煮八个鸡蛋，自己吃一个， 给他们每个人发一个。” 让杨瑞最担心的事还是来了，一名叫小丹的学生因为 家里条件不好，觉得念书没出路，想早点出去挣钱。一听 说小丹想走，另外几个孩子也都动摇了。杨瑞心想；“如果 孩子们都不上学了，以后可咋办？” 123456于是，放学后，杨瑞约校长一起走访小丹家。 小丹的奶奶说，她私底下打听了其他孩子的成绩，全班一 共7人，他孙子没有进过前3名，而她最担心的还是老师 留不住，前两年走了好几位老师，学生学到一半也白学。 杨瑞立即跟小丹奶奶拍了胸脯：“您孙子我一定好好教，我 不会走，不会抛下孩子们不管，也不会请一天假耽误学生。 去年X月，学校7名学生参加中考，有5个超过了县城 重点高中录取分数线，其他两个孩子考进了当地的技校。 孩子们对她很不舍，她却说，“老师的使命就是要把一批又 一批孩子，一段一段往前送，帮助你们去迎接更灿烂的明 天。” 让杨瑞感到欣慰和激动的是，7个孩子走了，又来了 24个学生。“我又有24个孩子了，我看着他们一点点在改 变，你能体会我的心情吗？”她乐道，“我想所谓希望，其 实很简单，就在眼前吉林最美教师观后感作文及心得。” 吉林最美教师观后感作文 3】 “抬头一座山，低头一座山，山的里面是山，山的外 面还是山。”怒族老师桑磊这样形容他所任教的云南省捧当 乡小学。这位“80后”的怒族小伙子皮肤黝黑，眼神中流 露着山里人的质朴和诚恳。 20 xx年，从云南普洱学院计算机教育专业毕业的桑磊 走进大山，志愿到怒江州贡山县捧当乡捧当小学担任特岗 教师，成为这所学校第一个念过大学的老师吉林最美教师 观后感作文及心得。 桑磊说，大山的孩子淳朴、善良，但也自卑和羞涩， 不爱说话，从来不主动回答问题。为了能够更好地走近这 些孩子，他开始不断进行家访。他说，“家访是沟通老师和 孩子最好的桥梁。” 通过一次次走访，孩子们逐渐感受到了老师的温暖， 对学习的态度变得不一样；家长们感受到了关注，对孩子的 教育态度也变得不一样了。捧当乡是一个多民族聚集地， 为方便沟通，桑磊还学习了藏语、傈僳语等多种民族语言 一个孩子悄悄对桑磊说，“桑老师，看到你，我就像看 到我自己的阿爸一样吉林最美教师观后感作文及心得。” 大山里交通闭塞，孩子们生活条件艰苦。为了帮助他 们改善学习生活条件，桑磊利用自己的计算机特长，通过 网络为孩子们募集课外书和生活用品。当爱心物资沿着蜿 蜒的山路送到学校时，看着孩子们兴高采烈的样子，桑磊 觉得无比幸福。 今年是桑磊担任特岗教师的第10个年头。谈起9年来 的收获，这个淳朴的小伙子笑说，“在没有理发店的捧当 我这9年来每月义务给全班孩子理发，学会了打碎发、剃光 头，一千多次的操刀从业经验已经让我成了手艺精细的剃 头匠！” 12345 6作为一名乡村教师，桑磊的心愿很朴素，“我 是大山的孩子，知识改变了我的命运。我希望能回到大山， 尽我所能，让山村的孩子像我一样，感受知