命题作文“给心找个位置”写作指导　.docVIP

题作文 给心找个位置 ，， 文 题 0 阅读下面的材料按要求作文（60 阅读下面的材料 按要求作文 （60 分） 年少时，觉得这个世界很大很大，便一心想着仗剑闯天涯走上社会后，目不暇接地打 量眼中的尘世，恨不得一口气将大千世界吞下肚去临近中年，却突然间不再向往繁华喧嚣 的都市，而是由衷地倾慕起儿时的m园生活來 请以“给心找个位置”为标题，写一篇不少于800字的文章 要求】①选准角度，明确立意②除诗歌外，文体不限③不得抄袭，不得套作 思 路 点 拨 】 这是一道命题作文命题作文是浙江省高考的常见题型对命题作文的审视，一是要关注 所给材料的深层含义，二是要审清题0的含义（即抓住其关键词）对于“给心找个位置” 这个题目，首先要理解“位置”的内在含义这里的“位置”应该是支撑“心”之追求的 “驿站”，凡是涉及人生处世的信仰、原则、标准等均属“位置”范畴其次要揣摩“位置” 的标准在这里，追寻什么样的“位置”是没有定规的，因为“位置”是个性化的不同的人 在不同的环境和情境下会有不同的“坚守点”，但这个“坚守点”必须符合社会的主流价 值观，符合 民众所推崇的“美德”内容 我们的心可以顺势飞翔，也可以因时憩息翻开历史的卷轴，无数仁人志士或“登东皋 以舒啸”，仗剑闯天下；或宁可放弃“锦绣前程”，弃官归隐，只为寻求那属于自己的精神 家园，给自己的“心”找个位罝人无法选择自然的家乡，但可以选择心灵的家乡当浮躁、 迷茫、虚妄和H益膨胀的物欲源源不断地充斥失去自控的心灵和大脑，越来越多的灵魂游 离于精神家园之外时，我们需要让“心”静一静，给“心”找个“恬静”的精神m园，卸 下追求功利的包 袱，寻求内心的平静 写作时，必须针对现实中的某个问题，抱着解决问题的态度，有的放矢地进行论述， 以使文章具有较深刻的思想内容和现实教育意义要确立“位置”的比喻义，紧扣这个意义 点來组织材料比如针对年少气盛、热血沸腾、好高骛远、好大喜功的行为现象，“位置”的 意义指向应该是劝告摆正A我；比如针对因忙碌、功利而无暇思考反宵的行为现象，“位置” 的意义指向应是对自我迷失的救赎……总之，尽可能用一根主线申起儿个相关的事例，引 发 对 人 生 的 思 考 、 解 读 与 参 悟 分 值分 配： 内 容（25 ） 表达（ 25 ) 发展 等 级（10 ） [ 优 秀 作 文 ] 给 心 找 个 位 置 现代许多人为了实现自己或实际或虚幻的人生目标，整日匆匆忙忙，无暇顾及那路旁的悦 目风景，无暇倾听那耳边的嘤嘤鸟鸣，甚至无暇仰望那碧空白云他们快节奏地生活着，掩 不住满面的风尘和疲惫霓虹灯彩绘了子夜，却打扰了他们心灵所渴求的宁谧：摩天大厦泛 溢着繁华，却抑不住他们心灵的焦躁的确，在那摩肩接踵的人群中，有多少真正充实的灵 魂？（摆出现象写出了人们生活的忙碌和心的焦躁，为提出“给心找个位置”、寻求内心宁 谧的观点，提供了事实依据语句优美，体现出语言素养） 鸟儿的翅膀倦了，温暖的巢穴是它延续飞翔梦想的地方；忙碌的蜂儿累了，沁人的花 蕊是它重蓄精神的床：长途颠簸的旅客盼望列车进站，漂泊的心希望找到个归宿 给心找个位置，让那整円奔波的灵魂找到一席之地，让那颗焦虑的心得到暂时的休憩, 让那贫瘠的心得到充实（针对第一段列举之现象，提出了观点） 给心找个休憩的港湾（明确“位置”之具体含义），在众人眼里看來是放弃对理想的追 求，犹如龟兔赛跑中的兔子一般止步不前，其实不然给心找个位置，是卸下追求功利的包 袱，寻求A心的平静在物欲横流的现代社会屮，人们越来越多地是为物质而追求理想：学 生勤奋学习是为了能上一所好的学校，将来有份好的工作，能够出人头地；上班族们“择 吋”“拼命”工作，是为了适时适地给上司留下“深刻印象”，为将来的晋级、晋升做好铺 垫……（从多个社会层面举例，说明现代社会追求功利的生活乱象）出于无奈的被动心理, 更多更普遍地代替了源于“喜欢”的积极主动（点明人们之所以“奔波”的内在原因）人 们忙碌的行为，往往掩盖着一颗空虚而乏困的心总有一天，无奈和乏困将战胜那追逐功利 所带来的短暂兴奋与自豪，会倦怠出“对酒当歌，人生儿何”之叹息给心寻找一个宁谧的 安放之地，哪怕只是一刻的吋间，抛开功利和生活压在肩上的重担，思考人生价值，回忆、 展望生活与理想巾的一切美好、纯洁的东西（明确上文“休憩的港湾”的深层内涵：思考 人生价值，展望生活与理想之美好）这样，即使你仍不得不在纷繁的社会中为了生活而忙 于追逐，但是，你的心至少在此时是充实的，是恬静的，或多或少，它会指引你在对生活 的追逐屮加入美的色彩（从多个层面，举例展示现代社会某些层面的功利行为，为明确为 什么要“给心找个休憩的港湾” “给心寻找一个宁谧的安放之地”的观点提供支撑） 给心找个位置，对于一般人而言，也许只是充实内心的过程，然而对于那些有