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现代网络远程教育关键技术的研究 　　摘要：随着信息技术的快速发展，网络远程教育得到了广泛应用。系统地总结了现代网络远程教育关键技术，可为开发不同应用背景的远程教育系统提供技术参考。 　　关键词关键词：网络远程教育；教育技术；关键技术 　　中图分类号：TP303 　　文献标识码：A 文章编号2014）002005103 　　0引言 　　远程教育发展与信息技术的进步息息相关。以计算机技术和网络技术为代表的现代信息技术不断进步并日臻成熟，使得基于网络的现代远程教育成为可能。虽然网络远程教育系统所采用的技术具有很大灵活性和多样性，但从工程实践角度，网络远程教育系统大体上可由通信网络、终端设备和教学资源三部分组成。其中，通信系统和终端设备构成了远程教育系统的硬件基础，教学资源则是远程教育系统的软件基础。现代远程教育中涉及的关键信息技术按照功能可以分为信息处理技术和信息传输技术两大类。 　　1网络远程教育信息处理技术 　　现代网络远程教育应用的信息处理技术主要包括多媒体数据压缩编码技术、网络信息发布技术以及流媒体技术。同时，伴随着信息处理技术的不断进步，智能代理技术、数据挖掘技术、虚拟现实技术以及信息推送技术逐渐应用到远程教育中，并在远程教育中发挥着越来越重要的作用。与前三种技术相比，后几种信息处理技术的发展还不够成熟。 　　1.1多媒体数据压缩编码技术 　　在现代远程教育中，要提供的资源不仅局限于文本文件、图像文件，还包括视频、音频、动画等多媒体信息。但是这些数字化音频、视频信号的数据量很大，给信息存储和传输造成了较大困难，阻碍了人们有效获取和使用信息。在远程教育系统中，为了提高信息传输效率，必须对多媒体数据进行有效压缩。一种优良的压缩技术需要满足以下三个条件：一是压缩比大；二是算法简单，压缩/解压速度快，能够满足实时性要求；三是压缩损失少，即解压缩效果好。国际标准化组织等国际组织于20世纪90年代领导制定了三个有关多媒体数据压缩编码的国际标准：JPEG标准、H.261、MPEG标准。 　　静态图像压缩标准JPEG是适用于彩色和单色多灰度或连续色调静止图像的数字压缩国际标准。它可将图像数据压缩到原来的1/10至1/30，并可实时再生。它不仅适用于静态图像压缩，也可用于电视图像序列帧内图像压缩编码。JPEG的优良品质使得它在几年内获得了极大成功。目前，大多数网站中80%的图像都采用JPEG压缩标准。 　　动态图像压缩编码技术MPEG诞生于1991年。MPEG专家组于1991年2月正式公布了新版本MPEG-4V1.0版本。同年底MPEG-4 V2.0版本亦告完成，且于2000年年初正式成为国际标准。MPEG4标准将众多多媒体应用集成于一个完整的框架内，旨在为多媒体通信及应用环境提供标准算法及工具，从而建立起一种能被多媒体传输、存储、检索等应用普遍采用的统一数据格式。 　　视听通信编码标准H.261标准由国际电信联盟ITU于1990年12月制定，它具有覆盖ISDN（综合业务数字网）基群信道的功能，适合于有会话业务的活动图像压缩编码，被广泛应用于会议电视和可视电话。 　　1.2网络信息发布技术 　　目前，Web技术与数据库管理系统（DBMS）相互融合为互联网提供核心服务，也为网络远程教育技术提供技术支持。 　　1.2.1WWW与FTP技术 　　WWW（Word Wide Web）的含义是“万维网”，它是一个基于超文本（Hypertext）方式的信息检索服务工具。WWW提供友好的信息查询接口，用户仅需要提出查询要求，而到什么地方查询及如何查询则由WWW自动完成。现代远程教育运用WWW技术发布多媒体课件及教学信息，学习者可以通过浏览多媒体页面进行学习，以满足其在任何时间、任何地方都能学习的需要。 　　文件传输协议FTP（File Transfer Protocol）是Internet的传统服务之一，其安全性和传输速度都比较令人满意。FTP使用户能在两个联网计算机之间传输文件，它是Internet最主要的传递文件方法。此外，FTP还提供登录、目录查询、文件操作及其他会话控制功能。 　　1.2.2Web交互技术 　　通用网关接口（CGI，Common Gate Interface）是Web服务器和外部应用程序之间信息服务的标准外部应用接口。通过Web访问的简单HTML文档是静态的，即文件内容是不变的。而CGI程序是实时的，它输出的是动态信息。按照CGI编写的程序可以扩展服务器功能，完成服务器不能完成的工作，外部程序执行时可生成HTML文档，并将文档返回Web服务器。几乎所有服务器软件都支持CGI，开发者可以使用任何一种Web服务器内置语言编写CGI，其中包括流行的C、C++、VB和Delph