2018_2019学年高中历史专题二古代中国的科学技术与文化第1课中国古代的科学技术成就课件人民版.pptVIP

深化探究 核心突破 主题　领先世界的中国古代科技 1.中国古代四大发明及其影响 史料一　火药、指南针、印刷术——这是①预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——马克思《机器、自然力和科学的应用》 史料二　鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却②用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。” [教你读史] ①指出了火药、指南针、印刷术在反封建斗争，开辟新航路和促进思想解放方面的作用，这些加速了欧洲近代社会的到来。 ②说明古代先进科技未能在中国发挥其推动社会进步的作用。 [问题思考]　(1)你怎样理解史料一中“火药把骑士阶层炸得粉碎”这句话？ 提示 提示　新式火药武器的使用大大增强了资产阶级战胜封建贵族的力量。 (2)史料一中“指南针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的历史事件是什么？ 提示 提示　新航路的开辟(地理大发现)，欧洲国家的早期殖民扩张，资本主义世界市场开始形成。 (3)史料二中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？ 提示　旧中国的愚昧落后，使古代中国的先进科技未能在中国充分发挥其推动社会进步的作用(或古代先进科学技术的沦丧)。 (4)依据史料二，分析四大发明在近代西欧和中国的不同用途说明了什么？ 提示　科学技术能否取得巨大的社会效益和经济效益取决于社会环境。 2.古代中国科技的特点及衰落的原因 史料一　①《中国的世界纪录》收录的古代中国科技成果统计 类别 数学 天文历法 地学 化学 农学 机械 水利 轻工 兵器 项数 22 25 25 9 25 7 7 8 8 史料二　下图为中国、西方古代科技成果比较图 [教你读史] 　 ①说明中国科技在古代世界长期领先。②指出15世纪后中国科技落后于世界，这种变化是由中西方不同发展模式决定的。 [问题思考]　(1)据史料一，中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域？为什么会有这一特点？ 提示　分布在与农业生产有关的科技领域(或主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域)。 原因：古代中国以农耕经济为主导；历代统治者重视农业，因而与农业有关的科技得到了发展。 提示 (2)从史料二可看出3～15世纪中国科技领先于西方，15世纪以后中国科技逐渐落后于西方。结合所学，分析15世纪后出现这种变化的原因。 提示　15世纪后，中国君主专制逐渐加强，在思想领域进行严格控制，导致国人思想跟不上时代发展的潮流。 提示 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 专题二　古代中国的科学技术与文化 时空坐标 学习本专题，一要从宏观上掌握中国古代科技在各领域取得的重大成就，并认识古代科技的突出特点，分析古代科技长期处于领先地位和封建社会后期渐趋落伍的原因；二要掌握从先秦到清代的不同文学流派，体会文学的时代特色；三要掌握古代书法、绘画、京剧艺术，认识其鲜明的民族特征。 学习指导 第1课 中国古代的科学技术成就 学习目标 课程标准 重点难点 1.概述古代中国的科技成就。 2.认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 1.掌握中国古代四大发明及应用的过程。(重点) 2.理解中国重大科技成果对世界文明的影响。 (重点) 3.理解中国古代科技的特点及成因。(难点) 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、纸的发明 1.概况 (1)我国在西汉早期就已经发明了书写用纸。 (2)东汉时， 用树皮、麻头、破布和旧渔网造纸，改进了造纸术。 2.传播：公元8世纪，传到 ，之后，造纸术传往欧洲。 3.意义 (1)促进了文明的发展和社会进步。 (2)使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。 蔡伦 阿拉伯 1.如图是出土于甘肃天水放马滩一座西汉文帝或景帝时期的墓葬中的一张纸。该纸薄而软，纸面平滑，纸上用黑色线条绘制出山川、河流、道路等图形。从材料中可以获得哪些信息？ 提示 学习思考 提示　由材料可知至迟自西汉前期就已经出现了纸，并且已传到西域地区。 二、指南针和方向测定技术 1.过程 (1)战国：出现指南仪器——司南。 (2) ：出现指南针，并应用于航海。 2.外传 在12世纪末至13世纪初由海路传入阿拉伯，然后再传入欧洲。 3.意义 (1)为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件。 (2)为 发现美洲的航行和麦哲伦船队的环球航行提供了技术保证。 北宋 哥伦布 三、火药的发明和使用 1.发明：与古人炼丹制药的长期