玄武高级中学太平门校区基地和玄武高级中学梅园校区基地在一主六.PPT

* 2011年11月27日基地一行去上海考察市三女中和大同中学 考察学习 建设目标 教学建模的尝试； 教学资源库的建设； 多样化、有效性的学习方式探索； 个性化、有效性的教学方式建立。 高质量 有一支高水平的专家团队在指导； 有一批著名高校作为顾问指导单位； 有一批一流学校作为基地建设联合体； 有一支有实力、有活力、有战斗力的团队在探索… 高水平 学校有很好的办学传统，鲜明特色； 语文教育有一个丰实的基础，有一支优秀的队伍。 高起点 建设框架 基于教育集团学校的“一主六辅”的框架。 一主是以高中语文学习实验课程基地为主，六辅是集团内的六所分校成为基地的重要组成部分。 建设科利华中学基地、红山校区基地、锁金分校基地、紫东实验学校基地、玄武高级中学太平门校区基地和玄武高级中学梅园校区基地。 在一主六辅的框架内，资源共享，共同研究，互相学习，尤其是群策群力，合力攻关。 一主六辅 建设模型 环境建设 江苏省语文学习实验课程基地 门厅 江苏省语文学习实验课程基地 演播中心 308 电教 中心 306 录播中心304 传统经典研学中心 302 语文学习长廊 苏派语文教育家研究中心 309 金陵文化研学中心 307 特长写作研学中心 305 会议室303 戏剧影视 研学中心 301 *