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理性的合作-山东外语教学

山东外语教学 2017年10月 第38卷第5期 ShandongForeignLanguageTeaching Oct.2017Vol.38No.5 DOI:10.16482/j.sdwy37-1026.2017-05-002 理性的合作 ———解读合作原则的哲学渊源 孙乃荣 (北京外国语大学 中国外语与教育研究中心,北京 100089; 河北工业大学外国语学院,天津 300131) [摘要] 格莱斯的合作原则自诞生以来所引发的争论和对它的修正从未停止。本文从利奇的礼貌原则对合 作原则提出的质疑入手,追溯合作原则背后的哲学渊源,指出从语言使用角度对合作原则提出的质疑忽视了 格莱斯理论背后的哲学基础。合作原则只是格莱斯意义理论的一部分,意义理论又服务于他的哲学目的,即 揭示人的理性本质。合作原则试图揭示言语交际是理性的,合作性是理性的一种体现,对格莱斯原则的正确 理解应结合其整体哲学观。 [关键词]  关键词:合作原则;意义;理性 [中图分类号] H04  [文献标识码]  A   [文献编号]  10022643(2017)05001009 RationalCooperation: AnAnalysisofthePhilosophicalOriginoftheCooperativePrinciple SUNNairong (NationalResearchCentreforForeignLanguageEducation,BeijingForeignStudiesUniversity,Beijing100089,China; ForeignLanguagesSchool,HebeiUniversityofTechnology,Tianjin300401,China) Abstract:Sinceitsbirth,Grice’sCooperativePrinciple(CP)hasbeenheldasaclassicaswellasacon stanttargetforcriticismandrevision.Startingwithcriticismfrompolitenessprinciple,thispapertraces backthephilosophicaloriginofCP.Itarguesthatthecriticismsfromlinguisticuseperspectivesneglectthe philosophicalbackgroundofGrice’stheory.AcloserinspectionofGrice’swritingsasanintegrativewhole revealsthatitisrationalityratherthancooperationthatiscentraltoCPasaconversationalprinciple.Coop erationreflectsrationality.AcorrectunderstandingofGrice’sprincipleshallbeputinthecontextofhisho listicphilosophicalview. Keywords:cooperationprinciple;meaning;rationality 收稿日期:20170517 基金项目:本文为国家社会科学基金项目(项目编号:13BYY039)和河北省社会科学基金项目(项目编号:HB15YY033)的阶 段性成果。本文成稿过程中得到陈国华教授的悉心指导,在此深表谢意。 作者简介:孙乃荣(1978-),女,汉族,天津人,北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生,河北工业大学外国语学院 讲师。研究方向:语言学、翻译学。 10 孙乃荣  理性的合作———解读合作原则的哲学渊源 1.

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