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- 2018-11-09 发布于江苏
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坚持正确方向、循规律、协同配合、常态开展,实施理想
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德树人根本任务,坚持正确方向、遵循规律、协同配合、常态开展,实施理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华传统优秀文化教育、生态文明教育和心理健康教育,落实课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人,着力推进道德认知、行为养成、实践体悟一体化,使中小学德育纵向衔接、横向贯通、螺旋上升,不断提高德育工作实效性、吸引力、感染力,切实做好全面贯彻落实党的 HYPERLINK /2017/shijiuda/index.html \t _blank 十九大精神开局之年的学校德育工作。
二、工作要点
(一)完善德育课程,落实“课堂育人”主渠道
1.落实德育课程教学工作。各校要严格按照课程方案和标准,上好品德与社会、道德与法治、思想政治课,落实课时,坚决杜绝减少课时或挪作它用的现象。充分发挥课堂教学的主渠道作用,围绕课程目标联系学生生活实际,挖掘课程思想内涵,利用时政媒体资源,精心设计教学内容,优化教学方法,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程,发展学生道德认知,注重学生的情感体验和道德实践。
2.开设好地方和校本课程。各校要结合地域特点、民族特色、传统文化以及重大历史事件、历史名人等,因地制宜开发地方和学校德育课程,引导学生了解家乡的历史文化、自然环境、人口状况和发展成就,培养学生爱家乡、爱祖国的情感,树立维护祖国
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