八年级语文上册 12《桥之美》校本作业 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 7 12．桥之美 一、积累运用。 1．根据句中注音写出汉字。 （1）其身段的纵横与桥下的水波（xié?tóng）________谱出形与色的乐曲。 （2）方、圆之间相处（hé?xié）________、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。 （3）“小桥流水人家”，固然具（shī?jìng）________之美，其实更偏于绘画的形式美。 2．加点字读音完全相同的一项是（???） A．重叠? ?重逢? ?重创? ?B．相处? ?处所? ?处理 C．着眼? ?着重?? 着陆?? D．角色?? 角落?? 角逐 3．形似字组词 （1）销（????）? 俏（????）? 峭（????）??削（????） （2）峻（????）? 竣（????）??俊（????）??骏（????） （3）孤（????）? 弧（????）? 狐（????）??瓢（????） （4）魅（????）??魄（????）? 魏（????）??魁（????） 4．下面句子中有两个错别字的一项是(?? ) A.现在大慨很少有人用这口吻教训后生小子了。 B.彻底催毁了画家眼中的结构美。 C.即使碰不见晓风惨月，也令画家消魂。 D.颐和园里仿造的卢沟桥只17孔。 5．下列加点的词语运用不正确的一项(????? ) A.艺术形式处理中，往往是失之毫厘，差之千里。 B.每过环形的山谷，东张西望，许多桥的直线时时划断陡坡。 C.人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。 D.如果煞它风景，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美。 6．指出下列句子所用的说明方法。 （1）在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。(?? ?? ) （2）苏州的宝带桥53孔之多。 (??? ? ) （3）“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美。人家——房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美…… (?? ?? ) （4）早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块。 （ ） 7．请你说说下面这个句子的含义。 无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。 8．“凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美。”这是文章最末一句话，作用是什么？ 9.请你查找马致远的《秋思》和徐志摩的《再别康桥》，朗诵几遍，谈谈这两首诗中所表现的桥之美和本文作者眼中的桥之美有什么不同？ 二、课内阅读。 ①石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。? ②茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等地的山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。? ③张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线！一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山