坚持教育改革 索教育真谛.pptVIP

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  • 2018-11-09 发布于江苏
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坚持教育改革 索教育真谛

坚持教育改革 探索教育真谛 --2006年优秀教科研成果解读   2006年宁波市教育科研优秀成果评审工作业已结束。    今年各级各类学校共申报参评项目共计200项。获得奖项的共计135项,各类奖项如下表 在送评的200项成果中,得奖如下表: 一、成果精萃概览   1.综合改理类   1)宁波万里国际学校王平杰老师的《走班制+导师制:特长生和谐发展的双翼》;   2)海曙区镇明中心小学金莹老师的 《基于家庭(社区)、学校互动的教学质量管理制度的研究 》:   3)江北区洪塘中心小学郭菊英 的《“教师进修券”机制在校本研修中的运用研究 》;   4)慈溪市教育局 张幸华的《为了每一位教师的发展——新课程教师培训的理论与实践研究》;   5)鄞州区集士港镇中心小学钟 辉的 《农村小学校园危机事件应急管理的研究》;   6)鄞州区雅戈尔小学赵利兵的《“小留学制”的研究与实践》;   7)象山县职业高级中学陈林德的《职业学校为新农村建设服务的有效形式》。 2.教学改革类   1)宁波三中 张 曦的《普通高中开设“智能机器人”选修课的实践与研究 》;   2)宁波市实验小学戚昆仑的《小学英语跨文化交际启蒙教学的实践研究 》;   3)宁波市东恩中学任善亮的《新课程语文综合性学习实践与研究 》;   4)北仑区柴桥中学陈振民的《主题性综合实践活动的实践与研究》;  

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