八年级生物下册 23.1 生物的生存依赖一定的环境学案（无解答） 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 生物的生存依赖一定的环境 学习目标： 理解生物学的形态、生理、分布等受到环境中各种因素的影响； 掌握影响生物的主要非生物因素 学会分析非生物对生物生物界影响及其相互储存的关系。 学习重难点： 理解非生物因素生物生存的影响。 分析非生物因素对生物生存的影响。 学习过程： 预习反馈：比比你的自学能力！ 研究 与 之间的关系及 与 之间的关系的 科学称为生态学。 生物都生活在一定的 中，生物学都必须依赖 而生存，受 的制约；同时生物的生命活动又 环境。 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 。生态因素分为两 大类：一类是 包括影响生物的是种生物或不同种的生物，包括 在内：另一类是 ，包括 、 、 、 温度、湿度等。 合作探究；比比看，哪个小组的办法多！ （一）没有水就没有生命 是任何生物体都有不可缺少的组成成分，生物体的含水量一般 为 ，从这个意义上说，没有水就没有生命。 会使植物的叶萎蔫；水分过多会导致土壤里 ，从而影 响植物根的呼吸作用，严重时会使植物窒息而死。，说明水分 都 会对生物的生长发育有明显的影响。 干旱的沙漠很少动植物生存、热带雨林地区动植物种类繁多，说明了在一定地 区，一年中的 是影响生物分布的重要生态因素。 （二）太阳光是生命诉能量源泉 绿色植物只有通过 才能在叶绿体中把 等无机物合 成 ，同时把 能转化为 能。 动物和人都必须依赖植物合成的 为生，并从中获得他们生长发育和生 命活动需的能量。 小麦、玉米等只有在强光下才能生长得好、人参、三七等在短日照下开花，说 明 对植物的分布起着决定性的作用。 迎春花、油菜等到开花需长日照、菊花、牵牛花需短日照开花，说明 能够影响生物的繁殖活动。 温度限制着生物学的分布 所有的生物都生活在一定的温度范围内， 限制着生物的分布。 如寒冷地带的森林中 较多；温暖地带的森林中 较多； 这两个生态因素的共同作用决定着生物群落在地球表面的 总格局。如我国南方地区分布有 ；西北地区分布的是 。 生物彼此之间与会相互影响 生物之间存在着 关系或 关系。 是指同种生物不同个体或群体之间的关系。既有 也有 。比如蜜蜂的群体内分工合作、鸟类在繁殖期雄鸟的争斗等。 是指不同种生物之间的关系。包括等 、 、 。 稻田中水稻与野慈姑是 关系；菟丝子与黄瓜是 关系；小丑鱼 海葵是 关系。 三、形成提升：做一做，你一定能过关！ 在下列实例中，哪一项受光的影响？ A、干旱会使植物叶萎蔫 B、 香蕉、凤梨等不宜在寒冷地区栽种 C、在温暖地带的森林中，阔叶林较多D、药用植物人参在阴暗处生长得好 喜欢生活在阴湿环境中的植物，叶片一般大而薄主要作用是： A、充分利用阳光B、减少阳光照射 C、适应低温D、适应潮湿的环境 我国南方的马尾松，往往较易发生严重的松毛虫害， 如果马尾松和其他树种形成混交林，就能减少病虫害 发生。这种生态效益是由复杂性的（ ）带来的 A、种间关系B、气候条件C、土壤条件D、温度条件 右图绘图仪出了5种鱼的耐盐范围和耐温范围，在这 5种鱼中，哪一种类的分布最广泛？ A、1 B、2 C、3 D、4 E、 5 小结评价： 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 生态因素 。生态因素分为 生物因素和非生物因素两大类： 非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。水是生命的源泉。 同种生物之间有互助合作也有斗争，不同种生物之间有竞争、共生、寄生、 捕食等。 4、我的困惑；