八年级语文上册 第五单元 24《大道之行也》导学案（无解答）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 24、大道之行也 【学习目标】 1、掌握相关文言词，翻译并背诵课文。 2、整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。 【学习重难点】 重点：积累文言词语。 难点：进一步巩固文言文的翻译。 【学习方法】朗读法 讨论法与点拨法相结合 【学习过程】 第一课时 环节预设：导入2分钟、自读10分钟、独学及交流18分钟、展示10分钟 模块一：预习反馈 一、关于《礼记》 《礼记》，儒家经典之一，亦称《小戴礼》或《小戴礼记》，相传为西汉戴圣编纂。为别于戴德的《大戴礼》，故称《小戴礼》。全书包括《曲礼》《檀弓》《王制》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇，除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外，还包括了孔子及其门人言行的一些小故事，有一定的思想意义，如流传很广的“苛政猛于虎”，就出自《礼记?檀弓》篇。《礼记》是研究中国古代社会情况、儒家学说和当时文物制度的参考书。《礼记》的语言也简洁生动，具有一定的文学价值。 二、字词积累 1、给下列加点的字注音。 选贤与（ ）能 讲信修睦（ ） 矜（ ）寡 男有分（ ） 货恶（ ）其弃 盗窃（ ） 乱贼（ ） 2、解释下面加点的词语。 （1）大道之行也（ ）（2）讲信修睦（ ） （3）不独子其子（ ） （4）男有分（ ）（5）女有归（ ） （6）货恶其弃于地（ ） （7）力恶不出于身（ ）（8）外户而不闭（ ）（9）是谓大同（ ） 三、初步感知 （一）1、初读课文，疏通文意， 结合文下注释，口头翻译课文，不会的请做好记录。 2、用/标出下列句子朗读停顿的节奏。 （1）故人不独亲其亲，不独子其子。 （2）使老有所终，壮有所用，幼有所长。 （3）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 （4）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 3、反复朗读，读出情感，争取熟读成诵。 （二）重点字词整理 1、通假字 （1）选贤与能 通 ，意思是： （2））矜、寡、孤、独、废疾者 通 ，意思是： 2、古今异义 （1）矜、寡、孤、独、废疾者 古义： 今义： 3、词类活用 （1）选贤与能 （2）故人不独亲其亲 （3）不独子其子 （4）使老有所终 （5）盗窃乱贼而不作 4、一词多义 （1）为：①、天下为公（ ）②、不必为己（ ） （2）故：①、是故谋闭而不兴（ ） ②、故外户而不闭（ ） （3）独：①、矜、寡、孤、独（ ）②、故人不独亲其亲（ ） （三）、把下列句子译成现代汉语。 1、选贤与能，讲信修睦。 2、故人不独亲其亲，不独子其子。 3、使老有所终，壮有所用，幼有所长。 4、力恶不出于身，不必为己。 5、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 第二课时 环节预设：自读5分钟、独学及组内交流20分、展示13分钟、小结2分钟 模块二：合作探究 一、美文品析 1、本文是从哪几个方面来说明“大同”生活的？ 2、如何理解孔子关于“大同”社会的思想意义？ 3、