培训兵法之三：堂讲授技巧.pptVIP

课堂讲授技巧 一、有效调适恐惧心理 二、造成紧张不安的四个因素 导致 情绪 紧张 三、有效调适恐惧心理的心理学手段 四、困难的局面来自哪些方面 五、克服紧张情绪的六步法 六、克服紧张情绪的七诀 七、克服上台恐惧的四大金刚 八、表达的三要素：语言 八—1、有效的开场白 八—2、开场白技巧 八—3、开场白要避免的用语 八—4、引发兴趣的技巧 八—5、在说服力的八种例证 八—8、表达的逻辑性 八—9、表达的结构 八—10、声音、发音和用词的精密设计 八—11、用字遣词 八—12、表达四大天王 八—13、结束语 九、表达的三要素：声音 九—1、声音的变化 九—2、声音控制对照表 九—3、声音控制的作用和要诀 十、表达的三要素：肢体 十—1、运用手势 十—2、对视交流：好处 十—3、对视交流：行动 十—4、对视交流：禁忌 十—5、对视交流：典型错误 十—6、避免的举止和动作 十—7、避免的举止和动作 十一、着装的要求 十二、成功讲师的应变技巧 扎根基本 扫视所有学员 看天花板、地板 或墙壁作思考状 学员人数众多时， 试图看每一张学员的脸 不要做的 多数培训师“看”听众 少数培训师“看见”听众 多数培训师习惯性地“扫视听众”， 而不把目光落在任何一个人身上 你同一时间里爱到太多形象的刺激 你的紧张加剧 你的思维变得更困难 你不自觉地加快语速 你很可能会不自觉地使用“那么” “就是说”、“啊