八年级语文上册 第六单元 30《古诗四首》复习教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 《古诗四首》 年级科目 八年级语文 课题 《古诗四首》复习 主备人 审核人 初二语文组 总课时数 教学 目标 1.领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式提高对诗歌艺术的审美能力 2．反复检查，夯实基础。 重点 难点 1.领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式提高对诗歌艺术的审美能力 2．反复检查，夯实基础。 教 学 过 程 一、明确目标，自主复习 师生确定本课复习重点： 1.陶渊明、王维、李白、陈与义 2.律诗 3.诗歌背诵 4.诗歌默写 学生自主复习，20分钟。 二、师友合作，查缺补漏 师傅出题，检查学友对知识点的掌握情况。 三、练习达标，提高能力 直接填空 1.种豆南山下， 。 2.晨兴理荒秽， 。 3. ，夕露沾我衣。 4.衣沾不足惜， 。 5.单车欲问边， 。 6. ，归雁入胡天。 7.大漠孤烟直， 。 8. ，都护在燕然。 9. ，来从楚国游。 10.山随平野尽， 。 11.月下飞天镜， 。 12. ，万里送行舟。 13.洞庭之东江水西， 。14.登临吴蜀横分地， 。 15.万里来游还望远， 。16.白头吊古风波里， 。 二、理解性填空 《归园田居》 1.表明作者不擅农事的句子是： ， 。 2. 写作者披星戴月辛勤耕耘的句子是___________________ ，_____________________。 3.“ ___________________ ，_____________________。”体现了归耕艰难。 4.表明作者隐居躬耕，不与世俗同流合污的愿望的诗句是：___________________ ，_____________________。 《使至塞上》 1.交代目的和行程的诗句是： ， 。 2.运用比喻的修辞，在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是___________________ ，_____________________。 3.写塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句是___________________ ，_____________________。 4.运用借代修辞手法的句子是： ， 。 5.写出古诗词中写“黄河”的诗句。_________________ ，_____________________。 《渡荆门送别》 1.介绍作者离别蜀地到楚地漫游行踪的句子是： ， 。 2.“ ， 。”两句用游动的视角来描写景物的变化。 3.与“又疑瑶台镜，飞入青云端”一句相似的诗句是：____________ ，__________________。 4.运用拟人的修辞表达思乡之情的句子是： 《登岳阳楼》 明确楼之所在。刻画出夕阳西下时由近及远的安详的湖光山色的句子是： _________________ ，_____________________。 2.思昔抚今，即融入厚重历史感，又渗透个人怅惘情的句子是： ， 。 3.从空间和时间跨度上道出了亡国之臣心中的愤懑之情的句子是： ， 。 4.尾联景中有情，情景相生的句子是： ， 。 四、归纳总结，布置作业 教学反思：