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股票、债券和保险 * 李大爷的烦恼: 李大爷:“最近比较烦、比较烦,比较烦,物价在飙升,可是钞票越来越难赚…,老汉我有现金30万,想要把它变金蛋,可是我不知该怎么办!怎么办!” 李大爷打算到处问问什么样的理财方式好。 【教学目标】1.知识目标: 识记股票的基本含义、特点;债券的基本含义、种类、特点;商业保险的基本含义、种类和特点。 理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。 能根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点,设计一项综合投资安排。 2.能力目标: 概括出各种投资方式的特点,能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加合理;能利用所学知识为家庭或他人投资提出建设性意见。 3.情感态度价值观: 培养学生积极投资、理性投资的意识,引导学生认识到合理投资利国利民。【教学重点】:股票、债券、保险的投资特点 【教学难点】:股票、债券的收益、保险 【教学方法】:探究式教学法、情境教学法、自主学习法、比较归纳法【教学课时】:1课时 【教学手段】:媒体课件 【设计思路】 :1.情景导入、激发兴趣 2.合作探究、引导突破 3.学以致用、能力提升 投资理财产品一:股票 ?股票的含义?公司为什么要发行股票? ?作为股东有哪些权利? ?股东能否退股? ?买了股票有哪些收益?哪些风险? ?国家为什么要建立和发展股票市场? 同学们分为三组(股票组、债券组、保险组)。每组根据大屏幕下方展示的本组理财产品的设问进行回答,并就本组理财产品投资特点等对李大爷的问题提出建议(买、不买或其它),说明理由。 规则:小组讨论结束后每组推荐两人,第一人回答本组设问知识,第二人为李大爷提建议,小组成员可做补充。 投资理财产品二:债券 ?什么是债券?有哪些种类? ?各种债券有什么特点? ?债券也能象股票一样上市交易吗? 投资理财产品三:保险 ?什么是商业保险? ?买保险有哪些好处? ?哪些单位办理保险业务?有哪些保险业务? ?买了保险,怎样才能确定权利? 股票 1、基本含义:股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。 2、股东的权利:享有所有权,一项综合权利,包括参加股东大会,投票表表决,参与公司重大决策,收取股息或红利等。 3、特点:高风险 高收益 4、收入来源:股息和红利;股票价格上升带来的差价 5、股票市场建立的意义:对个人,一种投资渠道 对企业,筹集资金,促进发展 对国家,促进资金融通,提高资源使用率 高风险高收益 债券 1、含义:是一种债务证书,筹资者给投资者的债务凭证,承诺一定时期支付约定利息并到期偿还本金。 2、分类:国债(中央政府发行被称为金边债券) 金融债券(主要商业银行) 企业债券(公司) 3、收益:利息(唯一) 稳健 商业保险 1、含义:投保人根据合同约定向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时,承担给付保险金责任的行为。 2、分类:人身保险(人的寿命和身体) 财产保险(财产及其有关利益) 3、功能:规避风险(但不能避免风险) 规避风险 股票组建议与理由: 购买股票的收益与风险,需要考虑哪些因素? 债券组建议与理由: 购买债券的好处,比较衡量。 保险组建议与理由: 保险的特征与功能等。 优点:成为股东,拥有所有权 高收益, 促进股票市场的发展 弊端:不能退股,只能转让和出卖 高风险 具备一定专业知识,有足够的时间和精力 优点:比储蓄存款收益高,相对股票风险低, 并且到期还本付息 不需要太多专业知识 优点:规避风险,减少损失 减轻社会负担 弊端:流通性和变现性较差 投资方案一:四三二一方案 40%储蓄 30 %国债 20 %投资股票 10 %买多种保险 投资方案二:三三制 组合投资 1∕3储蓄存款 1∕3买国债和各种债券 1∕3投资股票和保险 专家支招:如何投资理财 四个问题: 1、安全性。投资时安全性要首先考虑。 2、收益性。投资时关键把握最大获利的可能性。 3、分散性。分散性是化解风险的最好办法。 4、变现性。现金是理
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