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高中数学曲线抛物线知识点总结
双曲线
平面内到两个定点F1,F2 QUOTE F1 的距离之差的绝对值是常数2a(2a<|F1
方程
简图
_
_
x
_
O
_
y
_
_
x
_
O
_
y
范围
顶点
焦点
渐近线
离心率
对称轴
关于x轴、y轴及原点对称
关于x轴、y轴及原点对称
准线方程
a、b、c的关系
考点
题型一 求双曲线的标准方程
1、给出渐近线方程的双曲线方程可设为,与双曲线共渐近线的方程可设为。
2、注意:定义法、待定系数法、方程与数形结合。
【例1】求适合下列条件的双曲线标准方程。
虚轴长为12,离心率为;
焦距为26,且经过点M(0,12);
与双曲线有公共渐进线,且经过点。
解:(1)设双曲线的标准方程为或。
由题意知,2b=12,=。
∴b=6,c=10,a=8。
∴标准方程为或。
(2)∵双曲线经过点M(0,12),
∴M(0,12)为双曲线的一个顶点,故焦点在y轴上,且a=12。
又2c=26,∴c=13。∴。
∴标准方程为。
(3)设双曲线的方程为x2
在双曲线上
∴ 得
所以双曲线方程为
题型二 双曲线的几何性质
方法思路:解决双曲线的性质问题,关键是找好体重的等量关系,特别是e、a、b、c四者的关系,构造出和的关系式。
【例2】双曲线的焦距为2c,直线l过点(a,0)和(0,b),且点(1,0)到直线l的距离与点(-1,0)到直线l的距离之和s≥。求双曲线的离心率e的取值范围。
解:直线l的方程为,级bx+ay-ab=0。
由点到直线的距离公式,且a>1,得到点(1,0)到直线l的距离,
同理得到点(-1,0)到直线l的距离,
。
由s≥,得≥,即。
于是得,即。
解不等式,得。由于e>1>0,所以e的取值范围是。
【例3】设F1、F2分别是双曲线的左、右焦点,若双曲线上存在点A,使,且︱AF1︱=3︱AF2︱,求双曲线的离心率。
解:∵
∴
又︱AF1︱=3︱AF2︱,
∴即,
∴,
∴即。
题型三 直线与双曲线的位置关系
方法思路:1、研究双曲线与直线的位置关系,一般通过把直线方程与双曲线方程组成方程组,即,对解的个数进行讨论,但必须注意直线与双曲线有一个公共点和相切不是等价的。
2、直线与双曲线相交所截得的弦长:
yxOBAC【例4】如图,已知两定点,满足条件的点P的轨迹是曲线E,直线y=kx-1与曲线E交于A、B两点,如果,且曲线E上存在点C,使
y
x
O
B
A
C
(1)曲线E的方程;
(2)直线AB的方程;
(3)m的值和△ABC的面积S。
解:由双曲线的定义可知,
曲线E是以为焦点的双曲线的左支,
且,a=1,易知。
故直线E的方程为,
(2)设, ,
由题意建立方程组消去y,得。
又已知直线与双曲线左支交于两点A、B,有
解得。
又∵
依题意得,整理后得,
∴或。
但,
∴。
故直线AB的方程为。
(3)设,由已知,得,
∴。
又,,
∴点。
将点C的坐标代入曲线E的方程,的,
得,但当时,所得的点在双曲线的右支上,不合题意。
∴,C点的坐标为,
C到AB的距离为,
∴△ABC的面积。
抛物线
高考动向:抛物线是高考每年必考之点,选择题、填空题、解答题皆有,要求对抛物线定义、性质、直线与其关系做到了如指掌,在高考中才能做到应用自如。
知识归纳
方程
图形
顶点
(0,0)
对称轴
x轴
y轴
焦点
离心率
e=1
准线
(二)典例讲解
题型一 抛物线的定义及其标准方程
方法思路:求抛物线标准方程要先确定形式,因开口方向不同必要时要进行分类讨论,标准方程有时可设为或。
【例5】根据下列条件求抛物线的标准方程。
(1)抛物线的焦点是双曲线的左顶点;
(2)经过点A(2,-3);
(3)焦点在直线x-2y-4=0上;
(4)抛物线焦点在x轴上,直线y=-3与抛物线交于点A,︱AF︱=5.
解:(1)双曲线方程可化为,左顶点是(-3,0)
由题意设抛物线方程为且,
∴p=6.
∴方程为
(2)解法一:经过点A(2,-3)的抛物线可能有两种标准形式:
y2=2px或x2=-2py.
点A(2,-3)坐标代入,即9=4p,得2p=
点A(2,-3)坐标代入x2=-2py,即4=6p,得2p=
∴所求抛物线的标准方程是y2=x或x2=-y
解法二:由于A(2,-3)在第四象限且对称轴为坐标轴,可设方程为或,代入A点坐标求得m=,n=-,
∴所求抛物线的标准方程是y2=x或x2=-y
(3)令x=0得y=-2,令y=0得x=4,
∴直线x-2y-4=0与坐标轴的交点为(0,-2),(4,0)。
∴焦
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