中学生阶段树立正确恋爱观.pptVIP

爱的困惑 《爱的困惑》 王艾对玲玲的感觉是…… 【爱的困惑】 “喜欢”与“爱” 喜欢 爱 只看到对方吸引自己的地方， 并不了解对方的全部。 对对方全面了解， 欣赏其长处、接纳其短处。 更多地是关注自己的感觉。 在乎是否拥有！ 往往以对方为中心， 愿为对方付出，更在乎对方的成长！ “喜欢”与“爱”都是能为我们带来愉悦感受的积极情感，但这毕竟是两种不同的感觉： 喜欢一个人，却不一定爱TA；爱一个人，就一定会先喜欢TA。 喜欢一个人，是看到了TA的优点；爱一个人，是包容了TA的全部缺点。 喜欢一个人，更希望拥有TA；爱一个人，却更多为TA的成长考虑。 有一句话很形象地描绘两者的区别： “喜欢”与“爱” 喜欢一朵花 你会摘下它 爱一朵花 你会浇灌它 爱是对我们所爱者的生命及其成长的关怀！ ——Erich Fromm《爱的艺术》 什么是真正的爱？ 爱的困惑 《爱的选择》 假如我是王艾： 表达OR不表达？ 【爱的选择】 选择表达的小组，更多关注当前和自己的感受； 选择不表达的小组，更多关注未来可能面临的问题和对方的发展。 没有绝对正确的选择！ 希望大家通过双方观点的碰撞，在对方的观点阐述中有所收获和成长！ 美国心理学家罗伯特.斯腾伯格提出过一个广为人知的爱情三角形理论，他认为，构成爱的要素有三种，并把这些要素形象地比作三角形的三个边： 激情Passion、亲密Intimacy、承诺Commitment。 【爱的要素】 亲密 激情 承诺 ? 激情：引向浪漫爱情的驱力，可以当它是生理吸引，或者是性爱。 激情是爱情必不可少的一个因素。 （发动机，王艾对玲玲心动的感觉。） 亲密：亲近的感觉，你只和这个人分享不能和别人分享的秘密。 爱情的结合源于相互之间的默契感觉。 （油箱，王艾向玲玲表白心意以增进对彼此的了解。） 承诺：愿意为一段恋爱关系贴上标签，做出承诺来维持这段关系。 爱情的长度更多取决于承诺。 （安全气囊，表白？接受表白？=/=承诺！） 假如把激情比作汽车的发动机，那么亲密就是油箱，而承诺就是安全气囊！ 而我们这个阶段最最无法给出的就是承诺。真爱的承诺绝不是空头支票，最重的承诺不是嘴巴上的甜言蜜语，而是实实在在的行动和努力。 ? 具备这三个成分的爱可谓真爱！因为爱不仅仅是一种感觉，而是一种情感。 当我们爱上一个人，我们会觉得自己对对方负有责任，这种责任感让我们对爱既期盼又谨慎，不敢贸然承诺。我们最最关心的就不是“如何才能得到TA”，而是“如何才能给TA幸福”。所以最真的爱也最难以启齿。 正如这首小诗所表达的： 【年少的爱】 当我们青春年少， 上天赐我们以真情， 并不是要让我们享受爱情， 而是要让我们成长为一个“可爱”的人！ 1. Lovely ：值得别人爱！ 2. Lovable：有能力爱别人！ 爱的困惑 《爱的成长》 假如我是玲玲……接受还是拒绝？ 【爱的成长】 选择接受，那也是一种等待的接受，给双方提供一个互相了解、卖力表现、不断进步的机会而已；选择不接受，但内心仍然感激对方那么喜欢自己，希望双方更加努力完善自己，成长得更好！ 假如我是玲玲,如何回应王艾，更有助于双方的成长？ 请在卡片上给王艾写一段话或一封信。 【爱的成长】 缠绵的暗恋、莽撞的表白，让人心动感慨； 成熟的人格、远大的目光，让人欣赏赞叹。 期望在座的每一位少男少女，能在最美好的年华里修炼自己爱的品质和爱的能力，努力完善自己，成为一个“值得别人爱”和“有能力爱别人”的人。同时给成长中的对方足够的修炼爱的时间和空间。然后在将来最终绽放的时候，两个同样“可爱”的人，一起创造一段有真爱的爱情故事。 假如在时机成熟之前，我们每一次对爱的选择和选择的理由，都尽可能朝着促进双方成长的方向不断前进，那么，我们每一个人都将变得“可爱”无比！ 【可爱的人】 Lovely Lovable 谢谢大家！