2018_2019高中地理第三章旅游景区的规划与旅游活动设计3.1旅游景区的规划设计课时优化提分练中图版.docVIP

PAGE PAGE 1 第一节　旅游景区的规划设计 一、选择题 1.世界自然遗产武陵源景区,模仿国内某些景点在山顶修建展览馆、游乐设施以丰富旅游内容,被“黄牌警告”,这种做法主要违背了(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.突出景观特色 B.自然美与人工美的统一 C.维护生态平衡 D.最佳综合效益 解析:武陵源为世界自然遗产,修建展览馆、游乐设施等人工设施与其自然特色不相符,淡化了风景区的自然特性。 答案:A 2.下列关于旅游规划的叙述,错误的是(　　) A.旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图,是促进旅游业发展的重要条件 B.旅游规划是形成旅游吸引力的根本保证,使旅游景区获得更大的效益 C.旅游规划是一项涉及多个行业的经济活动,旅游规划要考虑到自然、社会、经济等各种因素 D.旅游规划可给旅游管理部门带来巨大收益,对旅游者的旅游活动影响很小 解析:合理的旅游规划可给旅游景区增添魅力,使旅游者最大限度地满足旅游需求,实现旅游目的。 答案:D 3.山西平遥古城是以整座古城加入《世界遗产名录》的,目前人口达45 000多人。但是为保护古城,专家计算它最多容纳20 000人。因此有一半以上的人要迁走。关于山西平遥古城的发展,叙述正确的是(　　) A.保持原有古城风貌,突出古城特色 B.大力开发旅游资源,增加古城收入 C.抓住机遇,积极建设宾馆,迎接八方来客 D.商品经济时代,就应将古城建设成为商业城市 解析:为保护古城,突出景观特色,平遥古城所有的建筑物应符合古城原有风貌,题干中“一半以上的人要迁走”也充分说明了这个道理。 答案:A 从青藏铁路的首站——青海西宁站出发,就真正走进了青藏高原的独特旅游风景线。据此完成第4~5题。 4.目前制约青藏高原旅游资源开发的主要限制因素是(　　) A.旅游资源的结构和规模状况及地域组合状况差 B.市场距离较远 C.地区接待能力较弱 D.旅游环境承载量较低 5.针对青海湖的开发规划思路,下列哪项是合理的?(　　) A.增加观景别墅建设 B.以生态游为主要方式 C.建设湖盐盐场 D.人工开挖,扩大湖域面积 解析:第4题,青藏高原的旅游资源具有相当的非凡性,但因距东部经济发达地区较远,成为其开发的主要不利因素。第5题,青海湖地处青藏高原,生态相对脆弱,旅游开发应注意生态保护,以生态游为主。 答案:4.B　5.B 某省召开2015年旅游规划发展思路座谈会,与会代表就2016年旅游度假区的建设、海洋旅游的发展、与上海联合发展红色旅游区等工作交流了意见。据此完成第6~7题。 6.合理的旅游规划能够(　　) ①促进旅游业的健康发展　②增强旅游景区的吸引力　③提高旅游景区的经济效益　④彻底避免旅游活动中的环境问题 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.材料中旅游度假区在旅游规划时应该布局在(　　) A.大城市周围,便于人们与大城市联系 B.环境优美,交通便利,旅游资源丰富的地区 C.海滨地区的沙地上,便于人们观赏大海 D.土壤肥沃、经济发达的地区 解析:第6题,合理的旅游规划能够促进旅游业的健康发展,提高旅游景区的经济效益,减少旅游活动中的环境问题,但不能彻底避免。第7题,旅游度假区是旅游、度假、疗养的地方,应该选择在环境优美、旅游资源丰富的地区,而不是靠近大城市或海滨地区。 答案:6.A　7.B 下面图示地区是一个未开发的地区。读图完成第8~9题。 8.若将图示地区开发成旅游区,可发展的旅游项目不包括 (　　) A.生态旅游 B.滨海旅游 C.开辟海滨浴场 D.红色旅游 9.当地在进行旅游规划时应注意的问题是(　　) ①旅游活动的规模要与旅游区的环境容量相适应　②该地处于滨海地区,生态环境脆弱,开发不当易造成生态破坏　③限制旅游地的不合理发展,防止破坏自然风光 ④利用广阔的沙滩和林地积极开发海景别墅　⑤为防止水体污染,应限制一切产业活动 A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.②④⑤ 解析:第8题,海滨地区发展旅游业主要从生态、滨海旅游上着手。从图中得不出红色旅游资源的信息。第9题,旅游景区的规划要严格遵循旅游景区规划设计的原则。 答案:8.D　9.C 二、综合题 10.读材料,完成下列问题。 下图为“山东某海岛部分海岸地区地形示意图”。当地拟在此建设滨海旅游区,开发项目主要包括海滨浴场和滨海地质公园(滨海地质公园是利用海岸带的地质地貌景观建设的集观光、科普为一体的主题公园)。 (1)你认为滨海地质公园的规划建设应遵循哪些原则? (2)现有A、B两处拟选地址,根据地质地貌条件,海滨浴场和滨海地质公园分别适宜建在何处?并说明理由。 (3)滨海旅游区的功能分区主要有　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　三部分。? 解析:分析时要把握旅游景区规划的主要知识点,做到学以致用。 答