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2018_2019高中生物第1章微生物技术1.3微生物数量的测定练习北师大版
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第3节 微生物数量的测定
课时过关·能力提升
一、基础巩固
1.测定土壤中细菌的数量一般选用多少稀释度的稀释液进行平板培养?( )
A.10-1、10-2和10-3 B.10-2、10-3和10-4
C.10-3、10-4和10-5 D.10-4、10-5和10-6
答案:D
2.下列关于测定土壤中微生物数量的叙述,正确的是( )
A.一般选用稀释度为10-5~10-8的稀释液分别涂布
B.测定放线菌的数量,一般选用稀释度为10-3、10-4和10-5的稀释液
C.测定真菌的数量,一般选用稀释度为10-3、10-4和10-5的稀释液
D.当第一次测量某种细菌的数量时,可以将稀释度为10-1~10-7的稀释液分别涂布到平板上培养
答案: B
解析:由于土壤中各类微生物的数量不同,选用的稀释度也不同。测定细菌数量一般选用稀释度为10-4、10-5和10-6的稀释液进行涂布,测定真菌数量一般选用稀释度为10-2、10-3和10-4的稀释液,测定放线菌数量一般选用稀释度为10-3、10-4和10-5的稀释液。测量某种细菌的数量可将稀释度的范围放宽至10-3~10-7。
3.下列叙述错误的是( )
A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以,为获得不同类型的微生物要按不同的稀释度数进行分离
B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同
C.只有得到了3个或3个以上细菌菌落数目在30~300个的平板,才说明稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数
D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落
答案:C
解析:如果涂布3个平板能够得到2个菌落数目在30~300的平板,就说明稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数。
4.右图是实验室使用某种接种方法在各种营养条件适宜的培养基上培养某种微生物的结果,相关叙述不正确的是( )
A.该图最可能是用平板划线法进行接种
B.该种微生物不可能是H5N1病毒
C.操作者的衣着和手,需进行消毒
D.该接种方法常用来准确统计样品中活菌的数目
答案:D
解析:病毒需要在活细胞中寄生生活,不能在非生命的营养基质中生长繁殖。平板划线法不能用于活菌计数,用于统计活菌数的方法是平板菌落计数法。
二、能力提升
5.某同学在稀释度为10-6的培养基上测得平板上的菌落数平均值为215,那么每毫升样品中菌落株数为(接种平板时所用稀释液的体积为0.1 mL)( )
A.2.15×108 个 B.2.15×109 个
C.215 个 D.21.5 个
答案:B
解析:稀释度为10-6的0.1 mL稀释液的菌落数的平均值为215,则每毫升样品中的菌数为215
6.在“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”的实验操作中,要对实验用的平板和试管进行标记。以下说法正确的是( )
A.对培养皿仅需注明培养基的种类即可
B.一般在使用之后进行标记
C.由于试管用得较多,只需对试管进行标记即可
D.标记的目的主要是防止实验中平板、试管等的混淆
答案:D
解析:本实验用的平板、试管较多,为避免混淆,应在使用前就做好标记,标记时要注明培养基种类、培养日期及平板上样品的稀释度等。
7.某同学对4个稀释度为10-2的平板进行统计,菌落数分别为280、295、85和16,则细菌总数为(所用稀释液体积为0.1 mL)( )
A.2.76×104 个/mL B.2.2×105 个/mL
C.1.6×104 个/mL D.3.775×104 个/mL
答案:B
解析:为保证结果准确,一般选择菌落数在30~300的平板进行计数,因此280、295和85符合要求,平均值为220,其稀释倍数为102,稀释液体积为0.1 mL,代入计算公式得细菌总数为220
8.请回答下列问题。
(1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于 ;它的同化作用类型是 。?
(2)下表是某公司研发的一种测定大肠杆菌菌群培养基的配方。
成分
含量/g
蛋白胨
10.0
乳糖
5.0
蔗糖
5.0
K2HPO4
2.0
显色剂
0.2
琼脂
12.0
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL
根据用途划分该培养基属于 (填“选择”或“鉴别”)培养基。该培养基中的碳源是 。?
(3)培养大肠杆菌时,常用的接种方法是平板划线法和 ,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行 。?
(4)现有1 L水样,用无菌吸管吸取1 mL制成10-1、10-2、10-3稀释度的稀释液。各取0.1 mL 稀释度为10-3的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为5
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