游园不值课文讲解.pptxVIP

本课时编写：淮北市 周磊老师 导入新课 游园不值 教学目标 1、有感情的朗读课文，背诵课文； 2、利用各种方法学习诗句，体会感情，体验作者的创作过程，感受诗文的意境； 3、培养学生热爱大自然、热爱祖国山河、热爱生活的情感。 学习古诗的方法： 1、知诗人，解诗题。 3、入诗境，悟诗情。 2、抓字眼，明诗意。 学习方法 作者简介 叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，他长期隐居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与葛天民互相酬唱。叶绍翁著有《四朝闻见录》，被收入《四库全书》。诗集《靖逸小稿》、《靖逸小稿补遗》，其诗语言清新，意境高远，属江湖诗派风格。 朗读古诗 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 游园不值 生字学习 应 怜 屐 齿 印 苍 苔 小 扣 柴 扉 久 不 开 春 色 满 园 关 不 住 一 枝 红 杏 出 墙 来 游园不值 jī yīng chǐ tái kòu fēi xìng 朗读古诗 应怜/屐齿/印/苍苔 小扣/柴扉/久/不开 春色/满园/关/不住 一枝/红杏/出/墙来 游园不值 感悟诗意 叶绍翁在游园的时候没有遇到主人，那么他在不遇中又遇到了些什么呢？ 苍苔、柴扉、红杏 理解词语 苍台：绿绿的，长在地上的，有点像青苔。阴暗潮湿的地方。厥类植物。春雨过后，这个贴着地面长出的小植物就是苍苔！ 理解词语 柴扉是用柴和树编成的门。很简陋，很破旧。就是用竹子或树枝支起来的大门，这样的门太简陋，是自然而然，接近大自然的本色。 理解词语 红杏：早春二月开，红杏是一种美丽的花。 理解诗意 应怜屐齿印苍苔 大概是花园主人爱惜这苍苔，怕我的木底鞋踩在上面留下脚印吧。 理解诗意 小扣柴扉久不开 我轻轻地敲那柴门好久了也没有人来开。 理解诗意 满园春色关不住 满园的花开得正艳，这美好的春色是关不住的。 理解诗意 一枝红杏出墙来 一枝开得正旺的红杏伸出了墙外。 体会诗情 诗人满怀喜悦想去花园观赏美景，结果却没有遇到主人。诗人兴致勃勃地来，却碰了个钉子。你们想，他此时的心情怎样？ 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 扫兴 体会诗情 正当他扫兴想回时，无意间抬起头，他又看到了什么，却发现了“一枝红杏出墙来”。 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 惊喜 欣赏春景 背诵课文 课堂总结 叶绍翁由这一枝红杏已知道春意盎然，所以没必要进园子里了。生活中有些事可遇而不可求。让我们回过头来，再读课题。《游园不值》，游园虽不值，但不遇中有遇。看到这一片春色，诗人已经觉得非常值！ 拓展训练 老师把这首古诗编成了歌曲我们一起来欣赏一下，一边欣赏一边再想想：你还能回忆起哪些描写春天的古诗？或者想说说哪些赞美春天的话？