[大班语言活动说课稿]大班音乐活动《小货郎》说课稿.docxVIP

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  • 2018-11-06 发布于贵州
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[大班语言活动说课稿]大班音乐活动《小货郎》说课稿.docx

[大班语言活动说课稿]大班音乐活动《小货郎》说课稿

[大班语言活动说课稿]大班音乐活动《小货郎》说课稿 导读:就友为大家分享了多篇关于“[大班语言活动说课稿]大班音乐活动《小货郎》说课稿”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从中能找到对您有所帮助的内容。   相关资料一 : 大班音乐活动《小货郎》说课稿   下面是就小编整理的大班音乐活动《小货郎》说课稿,希望对大家有所帮助。     一、设计意图:   前一阶段小朋友们参加了六一义卖的活动,对买卖商品这一过程产生了强烈的兴趣。前几天,在带小朋友参观市场时,人们卖东西的吆喝声再次吸引了大家的注意.由此,我发现我们江南地区人们叫卖东西的声音中蕴涵着某些音乐元素,能够通过某种音乐活动来让幼儿进行体验,进行感知,这也是我园体验学习课程所倡导的在生活中体验、在体验中学习的思想。所以我选择了《小货郎》这首音乐,设计了本次活动。     二、本次活动的目标为:   1、体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点。   2、学习创编叫卖词,大胆表演、表现叫卖乐音。     三、在整个音乐活动中,我始终以问题情境的设置者,体验活动的鼓励者、欣赏者,体验过程观察者的身份组织活动,让小朋友在宽松和谐的氛围中形成新的知识结构,在创编过程中体验音乐作品的美,获得对音乐作品的更深的理解,体验全身心参与的美,体验与人合作、交流的美,体验成功的喜悦。   希望在座的领导给予批评指正。   音乐活动“

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