原创力文档- 1、本文档共214页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
一核四层四翼高考评价体系深度学习项目式语言能力、思维品质、文化品格和学习能力知识意识语感技能、交际策略分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维文化意识文化内涵比较异同汲取精华尊重差异元认知策略、认知策略交际策略情感策略立德树人学科核心素养思想思维方式迁移应用概念规律深度学习教学评一致性高阶思维核心知识大概念知识结构化条件化情境化教学取向本原性学科本质理解知识为本学习进阶实际问题解决知识解析功能价值真实问题情景思维外显
近三年高考英语风向标及2019年高考英语备课建议;专题一：2018年高考试题
浅析;2018年全国卷高考试题总体印象;2. 注意了弘扬优秀传统中华文化;3. 有所继承,有所创新;4. 有亮点，也有乌龙;核心素养;;启示一：
1. 一切工作围绕“核心素养”展开；
2. “核心素养”也离不开基础语言知识和语言能力；
3. 讲解试题中注意in / between/ beyond the line的关系；
;启示二：
对语言知识的考查越来越基础
You don’t have to run fast or for long 62 (see) the benefit.
... also made a study published in 2014 66 showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease;启示三：
对真实理解力的要求越来越高 ;Reserve your spot before availability – and the cherry blossoms – disappear!;This observation hints that effective embryonic learning could signal neurological (神经系统的) strengths of children to parents. An evolutionary inference can then be drawn. “As a parent, do you invest in quality children, or do you invest in children that are in need?” Kleindorfer asks. “Our results suggest that they might be going for quality.” （江苏卷 B篇）;The first is that antitrust authorities need to move form the industrial age into the 21st century. When considering a merger(兼并), for example, they have traditionally used size to determine when to step in. They now need to take into account the extent of firms’ data assets(资产) when assessing the impact of deals.（江苏卷 C篇）;启示四：
对干扰项的干扰性越来越高 ;...and a container— perhaps just a drinking cup — to catch the water.
To construct a working still, use a sharp stick or rock to dig a hole four feet across and three feet deep. Try to make the hole in a damp area to increase the water catcher’s productivity. ;启示五：
阅读中所涉及词汇基本不再顾忌考纲 ;专题三：复习的轮次
一轮复习
二轮复习
三轮复习;高考英语复习的“边界”;一轮复习的边界;一个课例;第一步：默写;第二步：老师讲解+学生背诵+ 爬黑板;第三步：拓展+例句+背诵;第四步：高考链接+背诵;一轮复习的边界;二轮复习的边界;划清高考考查的边缘;名词性从句 需要讲明白的几个问题：;非谓语动词考点：
1、不定式作宾语与动词的-ing形式作宾语的区别
2、不定式作宾补 vs 分词作宾补的区别
3、不定式作状语和分词作状语的区别
4、不定式、现在分词和过去分词作定语的区别
5、不定式的主动式和被动式作定语的区别
6、动名词的复合结构作宾语时的代词转化
7、带to不定式和不带to不定式的
8、不定式符号的单独使用;;三轮复习的边界;完形填空的5个考点;完形填空选项的设计---四个基本保证;2000年以来全国卷完形涉及到多少个不同的单词？;2000年以来全国卷完形共考查过896个单词；
其中至少考过2次的395个单词；
考查次数最多的help 共11次。;高三
文档评论（0）