独家口述 名师煜晖：从白岩松推广阅读谈“读书教育”的六个层级(上).docVIP

独家 | 口述 名师李煜晖：从白岩松推广阅读谈“读书教育”的六个层级（上篇） 2015-01-28李煜晖 HYPERLINK /javascript:void(0); 校长会 感谢您关注中国教育报刊社·人民教育家研究院主办的“校长会”官方微信！如果您尚未关注，欢迎点击标题下方的“校长会”。 编者按：2014年岁末，知名主持人白岩松在厦门大学开展了一场关于“阅读与人生”的交流会，校长会官方微信根据演讲实录，推荐了《白岩松厦大演讲：为什么我们已经堕落到要推广阅读？》的文章，引发教育圈大量转发。而本文整理自北师大二附中语文名师李煜晖关于读书教育的一段口述，作为校长会特聘专家、北京市语文高级教师、西城区语文学科带头人，李煜晖从一线课堂、一流平台总结出的读书教育心得值得借鉴学习。 李煜晖 北京市语文高级教师，西城区语文学科带头人，校长会特聘专家 传统教育重“背书” 读书教育不是指教科书或辅导书的阅读，严格来说，只读教科书、辅导书根本就不算读书。我是教文科实验班的老师，但我坚持认为，文科生要多读课外书，理科生也要如此。文科生甚至要多读点自然科学的书籍，理科生要多读读文学、史学、哲学、美学方面的书籍。因为这事无关乎专业方向，只关乎你的人生境界和修养，在人类文明的海洋里，走到最后都是一脉贯通。 所以，读书教育是学校教育的基石，如果校长不读书、老师不读书、学生不读书，大家像狗抢骨头一样，每天死盯着区