现代学徒制下电子商务专业人才培养模式的创新探索.docVIP

现代学徒制下电子商务专业人才培养模式的创新探索 　　 　　摘 要：现代学徒制是我国教育体制改革下的产物，加强校企合作、工学交替，以师傅带徒弟的方式来强化对学生的实践训练，是一种创新的、高效的人才培养模式。现代学徒制为中职教育的可持续发展提供了新的思路。本文重点探讨现代学徒制下，如何提高中职电子电子商务专业人才培养质量。 下载论文网 　　关键词：现代学徒制；中职电子商务专业；人才培养；创新探索 　　现阶段，我国传统的中职电子商务专业人才培养模式已无法满足新形势下企业发展对人才的需求。而现代学徒制的应用，利用校企合作构建学徒培养体系，一改传统的课堂教学模式，通过企业与中职院校交替合作，共同培养符合社会、企业发展需求的人才，缓解电子商务专业人才培养压力，解决就业难、用工难的问题。 　　一、相关概述 　　1.现代学徒制内涵 　　现代学徒制，指通过院校、企业深度合作；教师、师傅的联合传授，来丰富学生理论知识储备、培养相关技能的创新型人才培养模式。虽然我国已深入开展职业教育体制改革、大力推行新课程标准，但传统应试教育体制根深蒂固，无法在短时间内完全消除应试教育的不良影响，因此，新形势下，中职院校的学生掌握了丰富的理论知识，但实践训练、实践经验依然不足，导致学生毕业以后无法满足企业的用工需求。 　　2.现代学徒制特点 　　现代学徒制不同于传统的不出校门式教育，立足于校企合作基础