常见的教师43种积极心态养成.ppt

如何远离职业倦怠 1、预防厌倦感，对症下药 2、调整心态，正确认识教师这个职业 3、正确认识自己和学生 4、用充实的生活击败倦怠感 ⑴通过读书和增加理念修养充实自己 ⑵培养生活乐趣，参加体育锻炼 5、在重复性工作中体验过程的快乐 6、让亲朋好友成为自己的有支撑 专题二 拥有欣赏心态 主题9 拥有一颗感恩的心 主题10 练就一双赏识之眼 主题11 用微笑传达心意 主题12 感悟生活之美 主题13 学会赞美自己 主题14 正视挫折的力量 主题15 远离抱怨，人生更美好 如何提高自己拥有感恩的心 1、感恩这个世界 ⑴要感激自己的家人、朋友，以及自己成长路上给予帮助的所有人； ⑵在工作中，教师要感激领导和同事； ⑶教师要特别感谢赞扬、鼓励和批评自己的人 ⑷用感恩的心态去感激芸芸众生组成的社会 ⑸感激敌人和逆境 2、将感恩付诸行动 专题三 坚持服务心态 主题16 要有宽广的心胸 主题17 养成良好的工作习惯 主题18 拥有雄心壮志 主题19 不断发挥自己的创造力 主题20 培养奉献的精神 主题21 虚心接受别人的批评 主题22 付出也是一种快乐 养成良好的工作习惯 1、做好课堂教学的好习惯（合格教师的首页保证 ⑴教师一定要有耐心； ⑵尊重学生，换位思考的习惯 2、学习的习惯（比学生更努力的状态学习） ⑴阅读专业书籍，加强理论修养的习惯； ⑵思考、质疑、反思的习惯 ⑶多讲课、多听课的习惯 3、搞研究做学问的习惯 培养奉献精神 1、教师要培养投身教育事业、奉献一生的感情 2、教师要注意言传身教，以身作则，为人师表 3、严谨治学，不断强化自身师德素质 4、奉献要克服怕困难的思想 5、关爱学生 专题四 享受知足心态 主题23 凡事尽力而为，力求问心无愧 主题24 用美好影响别人 主题25 对任何事都持乐观态度 主题26 对现有的一切很知足 主题27 善待自己的心灵 主题28 吃亏是福 主题29 抑制住自己的虚荣心 主题24、25解读 主题24 凡事尽力而为，力求问心无愧 1、工作上要尽力 2、参与竞争但不苛求 3、在“失败”面前沉住气 主题25 用美好影响别人 1、用深厚的师爱感召学生 2、用规范的言行净化学生 3、用自身的道德和良好品质来塑造学生心灵 专题五：培养童稚心态 主题30 保持好奇之心 主题31 包容之心不可丢 主题32 对生活和工作始终保持热情 主题33 活到老，学到老 主题34 拥有一颗童心 主题35 教师要学会和学生做朋友 主题36 教师要保持年轻心态 主题32、33、35解读 32、对生活和工作始终保持热情 ⑴热情是教师走向成功的第一步 ⑵对工作的热情能够推动教学工作的开展 ⑶热情是享受工作、享受生活的必要态度 方法指导：⑴要有理想，有抱负；⑵接受现实，接受缺憾；⑶要培养一些兴趣 活到老，学到老 1、树立终身学习的观念； 2、端正学习的态度，做好四转变⑴从被动、机械地学习向主动、探究地学习；⑵从依赖教材、教学参考书向关注社会实践、经验和其他信息资源转变；⑶从盲从权威、迷信书本向发展创新精神和创新能力转变；⑷从过分关注单一应试向注重认知、兴趣、意志等转变 3、计划好学习的内容： ⑴坚持学习书本，促进教学；⑵教师应当加强教育科学、心理科学、信息科学和人文科学方面的学习，并在此基础上提高对这些学科的整合能力；⑶教师要坚持学习与社会有关的生活知识 教师要学会与学生做朋友 好处：1、可以省去许多管理烦恼；2、有利于师生沟通；3、有利于做后进生工作。 调整方法：1、进一步提高师德行风（给学生以爱心、细心，让学生感受到温暖。）；2、学会“蹲下去”；3、鼓励和帮助学生；4、要用多种方式与学生沟通交流，缩短师生 的心理距离。 专题六、塑造归零心态 主题37 教师要具有归零心态 主题38 学一学随时放下的心态 主题39 学会接受教育新观念 主题40 认真对待身边的每项工作 主题41 往者已矣，珍惜现在 主题42 不逃避问题，心中洒满阳光 主题43 别忘记享受过程 * 心态影响能力 性别决定能力？--埃及艳后：罗马再大没有我的裙子大 身高决定能力？--拿破仑：浓缩才是精华 智商决定能力？--布什总统：智商再低也是美国民选总统 希尔·拿破仑曾说：人与人之间只有很小的差异，但这种差异往往造成了人生结果的巨大差异；很小的差异就是人生的态度是积极的还是消极的，巨大的差异就是结果的成功与失败！ 希尔·拿破仑对1000名世界知名成功人士的研究结果表明：积极的态度决定了成功的85%。 * 在1948年美国哈佛医学院研究所的一位教授做了这样一个试验：他们把45个脾气、性格有比较明显差别的学生，分了