高三一轮复习物质量浓度相关计算及一定物质量浓度溶液配制.pptxVIP

物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制;1.复习物质的量浓度的含义。 2.掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法和 误差分析。; 1．定义：以1 L溶液里所含溶质B的___________来表示溶液的浓度叫做物质的量浓度。符号为：___；单位为：_________。 2. 表达式：cB＝__。(n为溶质B的物质的量，单位为____；V为溶液的体积，单位为___);注意事项 (1)溶液的体积不等于溶剂的体积，也不等于溶剂体积与 溶质体积的和，必须通过溶液的质量和密度计算之。 (2)溶质可以是_____、______、某些_____或其他特定组合。 ;理解概念;一、实验名称;思考：需要氯化钠固体多少克？ ;配制100ml1.0mol/LNaCl溶液;回忆！ 具体实验操作步骤如何？ 各步骤用到哪些器材？ 各器材起什么作用？;四：实验步骤总结;五、实验用品——器材;附1、容量瓶的规格;附2、容量瓶的使用;(1)计算：计算所需固体的质量。m=cMV(？) (2)称量：根据计算结果，用托盘天平称量固体质量。（易潮解的放哪称量？精确到？） (3)溶解：将称量好的固体放入烧杯中，加适量水溶解， 并用______搅拌（温度过高需要？）。 (4)转移：待恢复到____后，用玻璃棒将溶液转移到______中。 (5)洗涤：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤____次，将每次洗涤液也注入容量瓶中并振荡容量瓶。 (6)定容：往容量瓶中缓慢加蒸馏水，等液面离容量瓶瓶 颈刻度线_____ cm时，改用__________滴加蒸馏水至 。 (7)塞好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。;不正确的操作会引起误差，如何分析误差？;量取 ;定容 ;(1)计算：计算所需固体的质量。m=cMV(？) (2)称量：根据计算结果，用托盘天平称量固体质量。（易潮解的放哪称量？精确到？） (3)溶解：将称量好的固体放入烧杯中，加适量水溶解， 并用______搅拌（温度过高需要？）。 (4)转移：待恢复到____后，用玻璃棒将溶液转移到______中。 (5)洗涤：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤____次，将每次洗涤液也注入容量瓶中并振荡容量瓶。 (6)定容：往容量瓶中缓慢加蒸馏水，等液面离容量瓶瓶 颈刻度线_____ cm时，改用__________滴加蒸馏水至 。 (7)塞好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。 ;;作业中出现的非知识性问题： 1.数据没有单位 2.不看题目要求 （1）有效数字 （2）到底是“偏大”，“偏高”，“大” 3.容量瓶需要写规格！！！;1.CB 公式的直接运用。 完成P5题组一的第1题 1.标况下，气体溶质形成溶液CB 的计算。 2.质量分数与CB 的换算 3.溶液稀释与混合。 p6反思归纳;1.如何计算气体溶解于水所得溶液的溶质的物质的量浓度？;2．溶液中溶质的质量分数、物质的量浓度之间的换算;3．有关溶液混合与稀释的计算 (1)一定物质的量浓度溶液的稀释 根据稀释前后溶质的物质的量不变，列方程式： c1·V1＝c2·V2。 (2)不同物质的量浓度溶液的混合：根据混合前后溶质的物质的量不变，列方程式： ①如果忽略溶液体积变化，则c1·V1＋c2·V2＝c混·(V1＋V2)。 ;(2012·昆明模拟)两种硫酸溶液，一种硫酸溶液的物质的量浓度为c1，密度为ρ1；另一种硫酸溶液的物质的量浓度为c2，密度为ρ2，将它们等体积混合后，所得溶液的密度为ρ3，则混合后硫酸的物质的量浓度为 (　　)。 ;答案　A ;(1)有关物质的量浓度计算的解题策略