高职院校阳光体育运动问题的探讨.docVIP

高职院校阳光体育运动问题的探讨 　　【摘要】主要采用问卷调查、文献资料、专家访谈、数理统计和理论分析等研究方法,分别对高职院校开展阳光体育运动过程中的组织管理、实时监督和实效性评价等方面现状进行了深入调查与分析,找出其中存在的突出问题,并提出相关建议。 　　【关键词】阳光体育运动监督评价 　　【文献编码】doi:10.3969/j.issn.0450-9889(c).2010.11.055 　　 　　一、研究的目的 　　 　　为了解决我国学生体质健康水平不断下降的严重现实问题,教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出《关于开展全国亿万学生阳光体育运动》的通知,并要求从2007年开始,结合《国家学生体质健康标准》的全面实施,在全国各类学校中深入开展亿万学生“阳光体育运动”(以下简称阳光体育运动)。为了深入持久地开展这项活动,教育部明确提出要求:要在3年时间内“使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少两项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平”。高职大学生作为高级专业技术型人才,是未来社会财富的主要创造者,肩负着促进未来社会发展和建设祖国的重任,其体质健康状况和参与体育的行为将直接影响到自身未来事业成就的实现,影响到祖国的未来。高校院校阳光体育运动的开展对于落实高校体育“健康第一”的指导思想,营