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2017学年度第一学期五年级班主任工作计划与2017学年度第一学期学校德育工作计划汇编
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2017学年度第一学期五年级班主任工作计划与2017学年度第一学期学校德育工作计划汇编
2017 学年度第一学期五年级班主任工作计划
一、学生情况简析
本学期本班共有47名学生,男生27人,女生20人。这个班级是我从四年级跟班上五年级的,从总体上看,学生普遍素质较差,部分学生的基础不扎实,作业练习不主动去完成,成绩不理想,课堂纪律不遵守,上课小动作多、话多,但学习性格开朗,思想活跃,爱说爱笑,由于学生在在理解能力和口头表达能力较差,导致在学习上有较大的难度,所以在管理上有较大的困难。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的 优秀班集体 。并 发展学生个性特长,促进学生身心健康。
三、具体措施
多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要
抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:
1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好: 众人齐心,其力断金。 班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系
的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。
3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生 、 文明示范班。 要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力。
4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。
7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
四、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。
针对上述情况,转化措施如下:
1、班集体内形成 比、学、赶、帮、超 的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。
针对上述情况,转化措施如下:
1、 号召全体学生关心他们,帮助他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。
4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。
班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
2017学年度第一学期学校德育工作计划
一、指导思想为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》坚持以学生发展为本,促进学生个性化发展,尊重学生的自我需要、自我教育、自我完善、自我发展,开展有效德育, 努力增强德育工作的针对性、主动性和实效性。根据区教育工作会议精神,抓住重点,突出结合点,展示亮点,形成特点,构建和谐校园,努力提高我校学生的科学、人文素养和人格形成等综合素质。
二、工作目标
1、创四星级行为规范学校,强化学生行为养成教育
2、继续保持学生安全事故率,非正常死亡率、案发率、违法犯罪率为零的记录
3、认真组织“弘扬和培育民族精神月”系列活动,立爱国
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