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2017学年度第二学期小学教师培训工作计划与2017学年度第二学期小学教科研工作计划汇编
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2017学年度第二学期小学教师培训工作计划与2017学年度第二学期小学教科研工作计划汇编
2017学年度第二学期小学教师培训工作计划
一、指导思想:
以县教育局、教师进修学校的工作精神为指导,结合我校的具体情况,以提高我校教师队伍的整体素质为目标,通过多种途径,努力提升教师的教育、教学水平,全面提高教师队伍的素质。
二、 培训目的:
树立正确的教育观念,确立良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职级业务要求的教育教学水平和科研能力,基本适应实施素质教育的要求。
三、培训的方式
采取集中培训、校本培训、会议中渗透等形式相结合的方式,以集中培训为主。
四、具体工作:
1、为丰富教师的教育理论知识,提高理论水平,本学期将继续组织教师学习 建构主义 、 多元智能 等教育理论,学习之后结合工作实际组织教师座谈会,教学沙龙研讨等活动。
2、为丰厚教师文化底蕴,提升为师之道,我们将继续自学《论语》一书,学习教师素养等内容。采取集中学和自学相结合的方式,并要求教师做好笔记,写好体会。
5、进一步加强信息技术培训,提高教师的应用能力水平,是提高课堂教学效率的有效手段,我校进一步加强对教师网络技术,多媒体技术的培训,提高教师开展信息技术与学科教学整合的能力。
以 延边州基础教育资源应用平台 为基点对教师进行网络培训,使老师们能
够把网络平台上的优质资源应用到自己的教学当中,在学习借鉴中提高教学水平。要求教师在上个人评优课时借鉴 应用平台 上的资源。教导处根据老师与实际相结合情况在 教学技能考核表 中给予打分考核。
6、做好新一轮教师网络联盟培训工作,以 师德教育、新知识、新技术和新技能 为主要培训内容,按时完成培训任务。
7、继续抓好教师基本功能力的培养,继续做好粉笔字、生产简笔画的基本功培训,要做到练功与教学相结合,期末组织全体教师教学基本功验收活动。
8、认真参加上级教育部门组织的各种培训、听课、年会、网络学习、业务考试等活动。
五、其他工作:
1、组织全体教师参加2017年年网络联盟学习及在线考试。
2、认真做好校刊的编辑出版工作,在新修改完善的基础上力争使校刊的内容、版面、效果要彰显学校办学特色,突出实效性,要提高欣赏和阅读效果,要鼓励学生写作的积极性,出刊要及时。
3、学校网站要重新设计版面,设计要突出特色,内容要精、新,有亮点,创出品牌,让校园各个传媒资源共享。
4、继续督促教师做好教师博客的填充,材料的上传,体现教师在文学、业务等方面的知识素养。
2017学年度第二学期小学教科研工作计划
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导思想,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,调动全体教师的积极性,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量;在实践中提高教师以学生为中心的意识和能力,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。
二、主要工作
(一)继续做好教学常规建设,提高课堂教学的有效性。
(二)构建同伴互助平台,促进教师专业发展。
(三)加强课堂教学研究,深化课程改革。
(四)加强课题研究,构建理论联系实际的机制。
(五)以读促思,丰富知识内涵。
(六)做好学生学习诊断工作,帮助学生学会学习。
三、工作措施
一)继续做好教学常规建设,提高课堂教学的有效性
1、抓教学常规管理,确保教学工作有序进行
以广州市教学质量评价标准和《柯木塱小学课堂教学常规》作为日常教学工作的基本要求和工作重点。优化过程管理,重视学生的学习过程和学习效率。落实教学过程中的课前准备、备课、上课、作业布置、作业抽查、批改、辅导、单元检测反馈等常规,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。认真强化教师对学生的服务意识,提高课堂教学的有效性。针对教师教学常规情况及时反馈与指导,做到扎实有效。进一步完善规范化管理机制,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。
(二)构建同伴互助平台,促进教师专业发展
2、积极参与校际教科研活动, 教师主动承担校际联盟、区级的教研课、研讨课。继续建立学校参与校际教科研活动的机制,积极组织和参与 3+7 校际联盟、 基于篱笆桩的同伴互助 、 基于天河部落的网络学习研究 、中小学衔接、项目学习等活动。 通过活动,增进联盟校教师间的互相了解,寻找互助的途径和突破口,增强教师的协作意识和业务水平,增强教师发展的动力。
3、建立 同课同构 和 同课异构 的课例研讨活动模式
初步模式是:以行政听课和科组
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