高职院校的环境艺术的设计专业毕业的设计的改革的探讨.docVIP

高职院校的环境艺术的设计专业毕业的设计的改革的探讨 　　〔摘要〕环境艺术设计专业是基于企业需求为导向的应用型专业，通过对湖南艺术职业学院环境艺术设计专业近十年学生就业状况进行统计调研，以毕业设计课程为蓝本，提出一系列针对高职院校毕业设计的管理办法，按照毕业设计的课程流程对开题、选题、设计过程、成果展示、答辩等具体环节存在的问题提出改革措施，为提高高职院校环境艺术设计专业的毕业设计质量和探讨新的教学模式提供参考价值。 　　〔关键词〕毕业设计项目实践企业需求零距离就业 　　毕业设计是环境艺术设计专业课程教学的最后一个环节，其目的是培养学生综合运用大学所学专业知识独立思考并解决本专业实际设计问题的过程，是全面检测学生创新能力和专业技能的重要课程环节，同时也是学生将课程知识转化为项目实践的过渡阶段，是企业对学校教学质量认可的重要渠道，其重要性不言而喻。围绕毕业设计课程实现高职院校学生零距离就业为目标的教学模式改革具有重要的意义，改变传统的毕业设计模式，构建更为贴近项目实践的毕业设计工作模式，势必在开题、选题、设计过程、成果展示、答辩等环节进行全面的探讨和实践改革。 　　一、高职院校环境艺术设计专业毕业设计现状 　　目前大部分的高职院校环境艺术设计专业毕业设计主要的设计方向分为室内设计和景观设计两部分，课程流程一般按照选择毕业设计选题―――市场调查―――设计过程―――中期检查――