2017至2018学年度下册六年级体育教学计划与2017至2018学年度第二学期德育工作计划汇编.docx

2017至2018学年度下册六年级体育教学计划与2017至2018学年度第二学期德育工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 11 页 2017至2018学年度下册六年级体育教学计划与2017至2018学年度第二学期德育工作计划汇编 2017至2018学年度下册六年级体育教学计划 一、指导思想 以邓小平理论，“三个代表”思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生发展为中心，重视学生的主体地位,培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质。 二、学生分析 小学五、六年级的学生有一定的自制能力，但情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。 三、教学目标 1、认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动。具有积极参与体育活动的态度和行为，学生将能够乐于参加各种游戏活动； 2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能学生将能够在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。 3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。 4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。 5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学重点 1、规范课堂教学行为；培养学生身体素质。 2、学生健康体质数据上报。 五、教学难点 体操技巧、学生耐力训练。 六、教学措施 1．坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参与体育课上的活动。2．利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的兴趣和热情，提高学生的健康水平。 3．根据学生的特点，选用不同的分组形式开展教学，以发挥最大的教学效益。 4．重视学生的情感和体验，改变传统的教学方法，吸引学生上好每一堂课，使学生形成坚持锻炼的习惯。 七、教学进度安排 教学内容 1理论课 2跳跃蹲踞式跳远队列行进间三种转法 3跳跃蹲踞式跳远技巧肩肘倒立 4跳跃蹲踞式跳远技巧肩肘倒立 5蹲踞式跳远小篮球移动变向跑 6障碍跑体育与健康基础常识 障碍跑体育与健康基础常识 8耐久跑篮球行进间运球 9耐久跑小排球传球比赛 10耐久跑400米全程跑投掷原地侧向推铅球 11支撑跳跃体育与健康基础常识 12身体素质练习韵律操 13小篮球移动变向跑 14障碍跑 15障碍跑小篮球接球跑动单手投篮 16韵律操游戏钻圈赛跑小篮球接球跑动单手投篮 18体育与健康基础常识 19学生健康体质标准测验 20期末总结并评价。 2017至2018学年度第二学期德育工作计划 以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《****中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。 德育工作总体目标 要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育导师制工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。真正实现“教育社会化、社会教育化”德育一体化的德育目标。 具体工作安排及措施 （一）、德育建设 1、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以