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2017-2018上小学教学工作总结与2017-2018下学期高二年级期中工作总结汇编
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2017-2018上小学教学工作总结与2017-2018下学期高二年级期中工作总结汇编
2017-2018上小学教学工作总结
本学期,我任教高一两个重点班5、6班。现对本学期教学工作作出总结如下:
1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.
2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课英语课。
4、在教学上,坚持教学研究,共同讨论,经常参加教学活动,向同行学习,克服自己的不足。
5、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向40分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
6、真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
7、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端。通过各种途径激发学生的求知欲和上进心,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
8、注意学生能力的培养,坚持采用分组探究式英语教学模式,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在高一英语的教学中我取得了一定的成绩,但对个别学生的学习基础的提高做得还不到位,如何有效提高学生的学习效率一直是自己摸索的方向,需要进一步探索与实践。总之,在以后的教学工作中,我将不断总结经验,不断学习新的教学理念,力求提高自己的教学水平,以取得更好的成绩。
2017-2018下学期高二年级期中工作总结
2017学年下期开学以来,在学校教务处、政教处的指导下,高二年级在纪律、卫生、学生仪容仪表、教师常规教学方面稳步开展工作,总体情况良好。
二、做得好的方面
1、在政教处的指导下,各个班级继续开展主题班会活动,针对学生存在的问题,寻找有针对性的方法,提升学生集体荣誉感和学习积极性。
2、狠抓学生仪容仪表,提倡学生穿着整齐大方的服装,体现五中学生的良好精神面貌。
3、开展作业量调查统计工作,让学生能够拥有更多属于自己的消化、吸收知识的时间。
4、坚持面批面改,有针对性地进行学生补差工作。
5、周测制度更加合理化,强化教师讲评环节,易错知识点、题型反复训练,夯实学生基础。
6、培优工作稳步开展,理科物理、化学,文科数学进行三次高质量培训,学生反馈效果良好。
7、在部分班级尝试进行分层次学习小组建设工作,以一班为例成立学习小组四个清华北大突击队、猎豹突击队、英语敢死队、物理天空分外蓝,利用周六下午放学后时间强化一周学习内容,取得了不错的成效。
8、继续狠抓课间操质量,向衡中学习,提升年级及班级团队凝聚力,促进学生全面发展。
9、导师制工作开始摸索进行,对一本目标生更加关注,多方面提升学生能力。
三、存在的问题
1、学生两极分化明显,特别是一些中招成绩优异的同学成绩下滑严重。
2、学生中谈恋爱现象时有抬头,影响班级学生学习情绪。
3、个别学生出现厌学情绪,课堂上存在睡觉现象。
4、周测阅卷、讲评质量有待于进一步提高。
四、解决问题的办法
1、对成绩下滑严重的学生进行鼓励谈话,查找问题,寻求解决办法。
2、继续狠抓纪律,利用班会形式对学生进行青春期教育,让学生明晓早恋的坏处,做好学生心理疏导工作。
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