2017年小学第二十届“推普周”活动计划与2017年小学第二学期德育处工作计划汇编.docx

2017年小学第二十届“推普周”活动计划与2017年小学第二学期德育处工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 8 页 2017年小学第二十届“推普周”活动计划与2017年小学第二学期德育处工作计划汇编 2017年小学第二十届“推普周”活动计划 2017年9月11日-9月17日是第20届全国推广普通话宣传周，为做好本届推普周活动，根据合肥市语委办要求和《安徽省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》，并结合我校实际制定推普周活动方案如下 一、主题目标 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高广大师生语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。 二、活动主题 大力推广和规范使用国家通用的语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 三、组织领导 第二十届推普周宣传活动，在校语言文字工作领导小组的领导下，由教务处牵头，与德育处、大队部、语文教研组等部门共同组织开展宣传周活动。 四、活动步骤 1、宣传发动阶段（9月8日—11日）围绕宣传主题及主要活动制定实施方案，动员全校师生积极参加推普周宣传活动。 2、组织实施阶段（9月11日—20日）组织开展学习、宣传、竞赛活动，活动过程中要注意文字、图片、影像资料的收集存档。 3、活动总结阶段（9月20日—22日）认真总结活动开展情况，上报汇报材料及图片、影像资料，推荐上报优秀学生作品。 五、具体活动内容 1、进行了推普周的氛围创建。 在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。 2、举行了“推普周”开幕式活动。 2017年9月11日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。 3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动，并且进行了读后感交流。 4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。 5、举办了一期推普宣传板报。四五年级出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。 6、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织六学生在万达广场向家长或路人朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。 通过开展推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。 2017年小学第二学期德育处工作计划 一、指导思想 德育是素质教育的核心，道德品质的教育是素质教育的灵魂。为此，我们将优化育人环境，拓宽德育途径，创新德育模式，坚持以爱国主义教育为主线，以同学的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的学校文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于同学健康生长的人文环境，为各学段德育工作做好协调和服务工作，全面提高我校德育工作的水平，为我校德育的可持续发展奠定坚实的基础，使我校的德育工作更上一个台阶。 二、本学期的工作要点 1、抓好“三项竞赛”，重视过程管理和同学的养成教育； 2、加强班主任队伍建设，注重班主任培训； 3、加强家校联系、办好家长学校，密切与家长联系，提高教育的实效性； 4、开展同学的人身平安和自我防范教育，提高同学的自我防范意识； 5、加强学校平安管理，严防恶性事故在学校发生； 6、进一步加强后进生转化工作，落实同学个案跟踪教育和心理辅导； 7、发挥少先队在同学中的先进作用，重视同学干部的培养。 三、主要工作内容和措施 （一）强加管理、促进养成 1、抓“三项竞赛”，规范同学日常行为，稳定班风和学风；评分要做到全面、严格、公正、客观；通过量化管理，用数据来反映班主任工作的效果，有效地推动班级各项管理工作的开展，为学校教育教学工作的正常开展起保驾护航作用。 2、加强同学个人德育量化管理，规范同学行为，约束和改正同学的不良习惯，促使同学健康生长。 3、规范同学的行为举止、仪容仪表、礼貌用语。采取教育、引导、检查督 促、评比等多种手段，以培养同学良好的行为习惯和思想素养，树立学校同学的良好形象； 4、严格执行《小同学日常行为规范》，对违纪违规的同学做到和时教育和处置。 5、加强同学午休和课间活动的管理。 6、加强检查和监督，值日行政，值日老师每天进行巡