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从需求理论剖析大学生入党动机 　　【摘要】文章首先从需求理论角度出发探讨了大学生入党动机问题，然后结合马斯洛需求理论逐一分析导致大学生产生入党动机的需求，并进一步分析满足这些需求所应具备的条件，最后结合当前实际情况指出，提高入党标准有助于满足大学生被尊重的需求，进而对大学生入党动机的净化有所帮助，但问题的最后解决还需要依赖其他配套措施。 　　【关键词】需求理论 大学生入党 入党动机 　　探讨大学生入党动机的必要性 　　近年来一个明显的趋势是，中共党员的数量在不断增长，根据中共中央组织部披露的最新数据显示，截止2012年底，中国共产党党员总数达8512.7万名，比2011年增加252.5万名，增幅为3.1%；党的基层组织总数达420.1万个，比2011年增加17.5万个，增幅为4.3%。其中具有大专及以上学历的党员3408.1万名，占党员总数的40%；35岁及以下的党员2180.1万名，占党员总数的25.6%。①在这些具有大专及其以上学历的党员中，应当说，相当一部分属于在校大学生。而35周岁以下的党员中，无疑在校大学生也占有相当高的比例。与此相应的是，在高校中也经常能看到大批青年学子积极踊跃地递交入党申请书，迫切要求加入党组织的情景。② 　　在校大学生入党积极性高对于党组织来说无疑是一件好事，更多年轻的受过高等教育的党员加入可以为党组织增加新鲜血液，从整体上提高党员的文化素质水平，有助于党组织吸纳更多的人才，加快实现党中央提出的“年轻化、科学化”目标，成为一个有朝气、高水平的政党，这对于中国共产党这个组织来说有着积极的意义。然而，在大学生积极踊跃入党的同时也有一些学者看到了一些不同的方面，认识到了其中存在的问题。如任智勇、李辉、侯艳茹等学者通过调查分析，将当代大学生入党动机分为四种类型：崇高信仰型、追求上进型、模糊盲目型、功利投机型，并指出功利投机型在大学生入党中占据了一定的比例。无独有偶，学者边社辉也提出了大学生党员动机的问题，他经过问卷调查指出了类似的问题，部分大学生的入党动机需要进行教育引导，一定比例的学生在调查中表示自己入党是“为自己早日成才”和“为毕业后好找工作”，甚至有的大学生表示自己入党仅仅是为了“追求执政党的好处”。边社辉指出，大学生的入党动机呈现出了复杂化、多元化、实用化的特点。他建议，应加强入党动机教育，严格入党程序来提升大学生的入党动机，达到纯洁党组织、打造一支高素质党员队伍的目的。③ 　　实际上，动机问题是一个较为复杂的问题，涉及到人多种层次的心理需求，不能一概而论。要探寻大学生的入党动机问题，就要深入分析导致大学生产生入党动机的需求有哪些，进而研究提高入党标准与端正大学生入党动机之间的相关度问题。 　　马斯洛的需求层次理论 　　要研究人的需求，首先要提到的自然就是美国心理学家马斯洛。他在《通向一种关于存在的心理学》一书中提出了著名的需求层次理论。该理论认为，激励的根源是一种内在的压力、内在的需要。在其需要层次理论中，人的需要被划分为由低到高5个层次：生理的需要、安全的需要、感情的需要、尊重的需要、自我实现的需要。生理的需要包括人体生理上的主要需要，即衣、食、住、行、医疗等生存基本条件的需要。安全的需要即保障自身安全、不受侵犯的需要。感情和归属的需要包括亲情、友谊、爱情、归属感等各方面的需要。尊重的需要即寻求自尊、自主、成就、地位、受人赏识、受人认同和受人尊敬的需要。自我实现的需要即实现自己理想、完善自我的需要。 　　马斯洛在提出五种层次需求的同时认为，需求的满足是有顺序的，在这五种需要形成的需求层次系统中，位于低层次的需求往往要求得到更迫切的满足。而当比较低层次的需求得以满足后，就会引发比较高层次的需求。然而，需求的满足顺序并不是一个固定的、机械的过程。并不是说，只有低层次的需求得到满足之后，才会产生高层次的需求。实际上，在任何时期一个人都会同时存在几种需求，在这些需求之中总会有一种需求占据比较主要的地位，对个人的行为产生主要的影响，而这种占主要地位的需求未必就是层次最低的需求。因此，在结合需求理论来分析大学生入党动机时，我们也需要综合分析导致大学生产生入党动机的需求，将其视为一个整体，并注意到不同的需求在不同的阶段所起到的主次作用会发生变化，并非一成不变。 　　结合需求层次理论分析大学生入党动机 　　将马斯洛的需求层次理论具体应用于分析大学生入党动机，我们可以发现，入党动机的产生实际上反映出的是大学生的不同层次的需求，而这些不同层次的需求的满足又各自受到不同因素的影响。 　　第一，在生理这一层次上。这是最低级的层次或者说最基础的层次，入党在这一层次上主要能够提供的满足在于如果拥有党员身份，在将来求职过程中，尤其是在考取国家公务员职位或者是事业单位职员职位时，拥有较大的竞争优势