高职高专医学生创新能力培养的模式探析.docVIP

高职高专医学生创新能力培养的模式探析 　　[摘要]随着我国经济的飞速发展和现代医学发展模式的转变，对我国医学生的培养提出了更高的要求，需要培养综合能力强、全面发展的临床医学人才。其中，医学生创新能力是制约高素质医学生发展的重要因素。本课题组对目前在高职高专医学生的创新能力培养方面存在的问题进行了调查研究，对影响医学专科生创新能力培养的因素进行了初步的分析，并提出了有助于培养高职高专医学生创新能力的若干对策。 　　[关键词]高职高专 医学生 创新能力 培养模式 　　 　　我国《高等教育法》规定：“高等教育的任务是培养有创新精神和实践能力的高级专门人才。”创新已成为当今时代的标志和潮流，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。人才质量的高低在很大程度上也取决于其创新意识和创新能力的高低。高职高专医学教育作为知识创新和技术创新体系的基础，其责任就是培养具有创新精神和实践能力的医疗专门人才，将创新意识和创新能力的培养融入到医学教育的全过程，这是时代发展的需要，社会发展的需要。面对新的医疗发展需求，我们应转变教育观念，改革教育模式，培养新世纪高职高专医学生的创新精神，以适应新时期社会的发展需求。 　　一、关于高职高专医学生创新能力培养现状的调查研究 　　为了解高职高专医学生创新能力培养的现状，本课题组于2010年11月份对邵阳医专大一、大二的400名学生进行了抽样问