高职高专机电类专业实践教学的体系建设探索.docVIP

高职高专机电类专业实践教学的体系建设探索 　　【摘 要】高职高专教育主要以培养职业技能应用为目标的教学模式。最主要的特色应该是以培养技术应用型人才为目标。但由于传统教育观念的影响，长期以来形成重理论、轻实践的教学模式。其在专业课程体系设置包括学时设置安排上，实训课、实践课安排不够完善与健全。为了适应市场及社会需求，为将来就业和创业打下基础，我们应该在培养出机电专业应用型人才设置与之相适应的合理的课程体系，有着专业实践体系的建设思路，采用多样性、互补性的教学方法，以应用为主，理论够用，研究提高的教育理念，从而构建课程体系和设置教学内容。 　　【关键词】高职高专 机电类专业 教学体系 　　一、高职高专机电类专业实践体系的构建思路 　　在构建人才培养模式时以校企合作，工学合作为切入点，以就业为导向，走产学结合道路，是比较科学的方法之一。高职高专机电类专业是培养高技能的专业人才的重要阵地，坚持与实际工作相结合，加强实践工作的开放性、实践性、职业性是非常必要的。实践能力是根据一定目的，运用已经掌握的知识和技能，产生出有社会价值或个人的产品的能力，包括对知识、技术应用和创造，具体的方式与方法运用等实际本领。实践能力不仅是对人素质的基本要求，也是培养人的创新能力和创业能力的重要条件。 　　机电类专业实践教学可遵循“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”完整的“行动”过程。在教学中教师与