湘教版地理必修一1.1《地球宇宙环境》课件 (共55张PPT).ppt

(二) 地球的特殊性 活动：地球的特殊性表现在哪些方面？ 活动：地球上为什么有生命物质存在？ 地球的特殊性：存在生命 外部条件 自身条件 光照条件稳定 安全的空间运行轨道 日地距离适中 体积质量适中 地球内外温度变化 从地球产生到地球上有生物，在这段时间里，太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件一直比较稳定，生命从低级各高级的演化没有中断。 大小行星互不干扰 适宜的温度和液态水 适合生物呼吸的大气 海洋的形成 有高级生命的存在 地球具有大气，主要原因是 ( ) A．与太阳距离适中 B．地球本身体积质量适中 C．生物的呼吸作用 D．地球内部升温、火山爆发 B 娄底一中地理教研组 一、人类对宇宙的认识 1.宇宙：上下四方曰宇 古往今来曰宙 宇宙是如何形成的呢？ 宇宙大爆炸理论 宇宙大爆炸理论 宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的 ,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态,大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。 2、宇宙的认识过程： 中国古代的“天圆地方说”［周代《周髀》上说：“天圆如张盖，地方如棋局”］ 公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”； 16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”； 18世纪，天文学家引进“星系”一词；总星系是目前所能观测到的宇宙部分。 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到140亿光年的时空区域 我们把目前已经观测到的有限宇宙叫作可见宇宙或已知宇宙（140亿光年）。 光年——天文学中的距离单位。 二、多层次的天体系统 天体的基本类型 天体系统 请同学们说说你所观察到宇宙里有些什么？ (星光闪烁的恒星) 　　由炽热气体组成，质量巨大，能自己发出可见光的球状天体． 天体：宇宙中物质的存在形式 地球 The Earth 认识天体:明亮的行星 木星 The Jupiter 土星 The Saturn 沿椭圆轨道上绕日运转的球状天体．本身不发射可见光．　 A Picture of the Moon The Moon 天体:圆缺多变的月球(卫星) 仙女座大星云M31 天体: 轮廓模糊的星云 马头状星云The Horsehead Nebula 猎户座大星云Orion Nebula (M42) 由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体． 蟹状星云 注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？ 天体:拖着长尾的彗星 哈雷慧星　76周年 在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌． A流星体——B流星现象—— C陨星（陨石、陨铁） 天体:流星体（一闪即逝的流星） 流星现象【狮子座流星雨】 （ 1999年11月16-18日） 天体:星际物质（星际间气体和尘埃） Interstellar Matter（ISM） 形式各异、大小不一的人造天体 人造天体 天体——宇宙中物质的存在形式 恒星 行星 卫星 流星 彗星 星云 星际物质 人造卫星 下列属于天体的是： A、天空中的大型客机 B、陨石 C、山上掉落的石头 D、运行中的人造卫星 E、哈雷彗星 天体： 一．物质的存在形式； 二．天体上某一部分不能称为天体。 天体之间有没有关系？是什么关系？ 相互吸引相互绕转 天体系统——天体相互吸引和相互绕转 总星系 银河系 太阳系 地月系 宇宙 总星系 银河系 地月系 太阳系 总星系 银河系 河外星系 太阳系 恒星世界 地月系 其他行星系 由大到小列出包含地球的天体系统： 总星系 阅读教材，总结出天体系统的层次。 总星系 银河系 河外星系 太阳系 其他恒星系 其他行星系 地月系 地球 月球 注意：银河系与河外星系是同级别的天体系统； 河外星系不包含地球； 总星系即可见宇宙，半径约为140亿光年； 总星系不等同于宇宙。 总星系 河外星系 银河系 银 河 系 太 阳 系 太阳系概况及地球在太阳系的位置 1.太阳系是由 等组成的天体系统。太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。 太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星，以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等太阳系小天体 2.八大行星：按照离太阳由近到远的顺序依次为水金地火(类地行星)、木土(巨行星)、天海(远日行星)， 它们绕日公转的特点: 3.地球：是太阳系中一颗普通行星，它位于 轨道之间。 4.矮行星：冥王星等。（注意区分行星与矮行星） 同向性(逆