附件1.艺术系申请硕士专业学位授权简况表.docx - 基础教学中心 - 中国 ....docx

— — PAGE 76— 申请博士硕士专业学位 授权点简况表 　　学位授予单位 　　　　 　　（盖章） 名称:中国海洋大学 ???????????? 代码: 10423 名称及级别: 艺术硕士 申请专业学位 ???????????? 代码:1351 国务院学位委员会办公室制表 2018年5月28日填 说 明 一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社 2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。 二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。 三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2017年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。 四、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域（方向）数量来确定。 五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2017年12月31日，“近五年”的统计时间为2013年1月1日至2017年12月31日。 六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。 七、本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。 八、本表请用A4 纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。封面及填表说明不编页码。本表复制时，必须保持原格式不变。本表封面之上，不得另加其他封面。 九、本专业学位类别获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。 — — PAGE 4— PAGE PAGE PAGE 4 PAGE 13 Ⅰ 专业学位简介 I-1　专业学位简介 对照申请基本条件，简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发展的衔接、人才培养及思想政治教育状况等有关内容。（限1000字） 艺术硕士专业学位的培养目标是培养适应国民经济发展和建设需要，具有良好职业道德和系统专业知识、具备及高水平表演技能及艺术创作技能、拥有较强艺术理解能力与艺术实践能力的高层次应用型专门人才。培养胜任艺术团体、院校、艺术场馆、文化馆站、各种音乐媒体等所需要的音乐表演、音乐教学等相关工作的高层次专业人才。 与学术型学位相比，艺术硕士专业学位在招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等方面都更突出职业要求，注重学术性、实践性与职业性的紧密结合。中国海洋大学艺术硕士专业学位的培养将在此基础上，依托综合性大学学科资源丰富、艺术教育门类完整的优势，将艺术人才的培养与人文素养培育相结合，以艺术表演实践为特色，建立提升人文修养与艺术水准并举的艺术硕士专业学位人才培养体系。 中国海洋大学艺术系2005年建立音乐表演专业，2012年成功申报音乐文学硕士点、2015年获批中职教育（艺术）硕士点，至今已招收本科生700余人，在校生240余人；培养研究生14人，在读15人，招生规模与办学条件均得到了稳定发展。先后联合青岛交响乐团、青岛演艺集团、青岛39中、青岛艺术学校等一批全国知名综合性表演艺术团体作为艺术系音乐领域的实践培养基地，聘请海内外著名音乐家作为校外艺术实践导师，积累了丰富的办学经验与人才培养经验，培养了大批优秀的艺术专业人才。现已形成招生规模与质量不断提升、师资队伍科研水平不断提高、办学条件与管理模式不断完善的成熟的艺术专业人才培养体系。 随着国家对艺术教育事业的高度重视，艺术教育事业发展已上升到国家战略发展层面，成为经济社会发展的重要组成部分，艺术专业人才培养问题的重要性与紧迫性也逐渐突显。2016年《山东省文化厅“十三五”时期艺术事业发展规划》中也明确提出要建立音乐舞蹈等高层次人才传承培养基地，加强音乐等艺术人才培养和队伍建设。因此，加强音乐艺术专业人才培养的力度，已是艺术事业发展与山东艺术发展的双重需求。 艺术硕士（音乐）专业学位人才培养需具备以下能力： 1、掌握马克思主义基本理论，具有良好的专业素质和职业道德，能够积极为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献。 2、掌握扎实的音乐领域专业技术与基础理论、创作水平和研究方法，并在本领域的相关方向中具有独立从事鉴赏、创作、演绎不同风格及题材音乐作品的能力，并能运用现代传媒工具了解本领域及相关学科的发展历史、现状和前景，具有较强的音乐表演、编创、策划和排演能力并应用于实践。 3、能够比较熟练运用一门外语阅读音乐领域国外相关资料和文献。 I-2 专业学位领域（方向