高职院校计算机专业教学的现状及发展的策略的研究.docVIP

高职院校计算机专业教学的现状及发展的策略的研究 　　摘要针对当前高职院校计算机专业教学普遍存在重理论轻实践的现状,本论文在分析了当前高职院校计算机专业教学的课程设置与课堂教学中存在的问题的基础上,重点提出了若干条具体的计算机专业教学发展对策与建议,对于进一步提高高职院校计算机专业教学水平具有一定借鉴意义。 　　关键词高职院校 计算机教学 发展策略 　　中图分类号:G71文献标识码:A 　　 　　1引言 　　 　　随着计算机技术及网络技术的飞速发展,现代化信息多媒体得以在教学领域应用,使得教育手段呈现出现代化的特征。高职院校作为社会培养技术型人才的主要阵地之一,同样也面临着计算机专业的教学,但是目前高职院校计算机专业的教学呈现出大量使用多媒体、缺乏实际应用教学的特点,在这种背景下,高职院校如何实施计算机专业的课堂教学,成为当前高职院校计算机教学老师都需要面对和思考的问题。 　　 　　2高职院校计算机专业教学现状及问题分析 　　 　　2.1 计算机专业课程设置现状及问题 　　目前高职院校计算机专业在课程设置上,普遍重视理论课程教学,轻视实践应用课程,具体来讲,主要的问题集中表现在以下两个方面: 　　(1) 计算机专业的教学,重视理论教学,其他的实践、应用类课程都只是辅助教学课程,不但在学时上有所限制,而且在实际的课程开展方面,往往也不尽如人意,学校计算机专业