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高职院校计算机基础教育的改革初探 　　[摘要]高职院校计算机基础教育是一项面向未来的现代化教育。而计算机学科本身的特点也决定了计算机基础教育从内容到方法的多样性和复杂性。本文根据高职院校自身的特点并结合市场的需求，探讨高职院校计算机基础教育的改革方向，阐述了一些高职院校计算机基础教育教学改革的方法。 　　[关键词]计算机基础教育：教学改革：实践应用 　　中图分类号：G71　文献标识码：A　文章编号：1009-8283(2009)04-0186-02 　　 　　1　引言 　　 　　在社会进入知识经济时代的今天，计算机技术飞速发展，其应用几乎渗透到社会的各个领域，也对信息技术人才的知识结构提出了新的要求。作为应用领域越来越广泛的计算机类专业，既遇到了众多的机遇，也面对着巨大的压力。产学合作引发教学改革对我国的职业教育领域也产生了深刻的影响，因此高职院校必须做出相应的变动，以适应新形势的发展。 　　 　　2　当前高职院校计算机基础教育的现状和问题 　　 　　2.1　教学内容相对滞后 　　当前高职院校计算机基础教育课程的教学内容主要是计算机的基本概念和基础理论、Office软件的使用以及一些初步的网络知识。目前计算机软硬件技术、互联网络技术的发展日新月异，很多理论知识和实践应用也在不断的更新，而高职院校计算机基础课程的教学内容则更新较慢。有些内容已经过时，有些内容