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第一课-隋的兴亡
;学习目标;自主学习一:阅读课本2-3页找出下列问题答案,并用双色笔标出,时间3分钟;; 隋为什么能完成统一大业?;背景;科举制; 材料一:“古今称国计之富者莫如隋。” 材料二:各地运往都城的布帛和粮食络绎不绝。京城及各地官仓储粮多的千万石,少的也有数百万石。;自主学习二:阅读课本4-5页找出下列问题答案,并用双色笔标出,时间5分钟;1.大运河开凿目的:; 2014年6月22日, “中国大运河”被列入世界遗产名录。
世界遗产委员会认为,大运河是世界上最长的、最古老的人工水道,也是工业革命前规模最大、范围最广的土木工程项目,它促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖,反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气,以及东方文明在水利技术和管理能力方面的杰出成就。 ; 假如你是隋朝时杭州的一个读书人,要去洛阳赶考,最好的方式是?;材料一:“千里??河一旦开,亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——胡曾《汴水》
材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
?(2)概述皮日休对隋朝开凿大运河的看法?
?(3)你同意上述哪位作者的观点,为什么?
;隋炀帝游江都;(1)建立意义:结束了长期分裂局面,实现国家的统一;隋文帝:
建立隋朝;
统一全国;
改革前朝制度;
开始分科考试;
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