幼儿园感恩节活动的方案.docxVIP

幼儿园感恩节活动方案 　　　活动安排：　　开幕式：11月26日　　主题活动：11月27日——11月30日(包括家长半日活动设计)　　闭幕式：11月29日(小、大班) 11月30日(中班)　　　阶段性工作安排：　　　一、环境：大展板的制作，25号前完成　　1、背景(幕布亦是海报)的制作。　　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。　　2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。　　3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;　　1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。　　大班制作感恩海报　　　二、开幕式　　1、时间：11月26日上午10:00　　2、参加人员：全园幼儿　　幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)　　3、主持人：(中班)　　4、过程：　　a、主持人宣布活动开幕　　b、情景剧表演《感恩节的雨来》　　c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!　　d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人　　中班——爱自己，爱家人，爱同伴　　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活　　　三、主题教育活动准备　　1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。　　2、家长半日活动可以与本次活动相结合。　　在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。　　3、各年级的特色活动　　★大班年级　　(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。　　(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。　　★中班年级　　护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。　　★小班年级　　火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。　　　四、感恩节闭幕式活动准备及分工　　感恩节活动的成功开展，离不开家长的高度配合。在活动的开展中，出现了好多感人的例子。像小班组的吴暄怡小朋友家长为了配合此次活动，竟然全家总动员赶制春卷，让小朋友和老师都尝到了香喷喷、热乎乎的春卷。像中班组的张含韵妈妈因为知道老师没有相机，一连打了十几个电话联系老师，直到把相机送到老师的手中。还有大班郑斯喆的妈妈，为了做出两个美丽的花环，用橡皮泥一直捏到深夜十二点多(老师问孩子才知道的)。当然像这样的例子还有不计其数。家长们都用自己的行动来感谢老师及周围的人，所以，此次活动的成功开展真的很感谢我们的家长。　　1、各班准备一节教学活动。　　2、主持人、串词。　　3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，　　中班准备好信物幸运草，　　大班准备好黄丝带。　　传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。　　大班活动时间：　　30号上午举行　　　活动内容：　　一、室内：亲子制作海报　　二、室外：闭幕式　　1、主持人宣布活动开始。　　团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;　　让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!　　2、情景剧表演《感恩节的由来》　　3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义　　4、全场“爱的传递”。　　5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。　　小班活动时间：　　29号下午　　活动流程：　　(一)、室内　　用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意　　(二)、室外　　1、儿歌表演《我爱家人》。　　2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。　　3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。　　浏览一次感恩节网站。 因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感 恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈 自己的观点与认识。　　中班活动时间：　　(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。　　11