中国各地方言基本情况.PPT

推普冲击下方言生存环境初探 一、摘要 二、调查背景 三、调查基本情况 四、调查步骤 五、调查内容分析 六、小结 七、建议 八、结语 九、附录 地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体是一定地理范围内常用的交流沟通语言媒介，某一些汉语方言如吴语，它们的使用人数甚至比世界上大多数语言的使用人数都要多，对地域的影响力也不言而喻。方言无疑是一笔丰富的文化遗产，对研究传统地域文化具有珍贵价值。然而，时代总是在不断的革新中发展，在迎来新的事物的同时，一些旧有文化也在不可避免地流失。语言是人们交流的工具，也是当代各种文化因素中最具代表性的一项。通用语言对提高国家信息化水平，增强各地经济文化交流，促进社会全民文化进步和推动国民经济健康发展有重要的作用。因此，任何一个国家，任何一个民族，在其实现工业化、现代化的进程中，都必须完成这样一个任务，就是普及国家通用语言。1956年1月28日，中央成立了由陈毅同志担任委员会主任的中央推广普通话工作委员会，同时国务院还做出决议，即于同年2月6日发出的《关于推广普通话的指示》，语言统一势在必行。 当传统方言受到现代通用语言的冲击，当这一地域文化载体面临统一民族文化的同化，各地方言的生存状态会受到怎样的影响，我们又应该如何看待应对方言所受影响并保存其中的文化精髓，是值得探究的问题。 因此，调查实践小组在全国多个省市进行方言的生存现状探究，希望能通过调查，了解方言的发展历史、应用状况和社会认同度，同时也是抛砖引玉，能对保护方言、正确处理方言与普通话的关系提出一些行之有效的建议。 关键词：方言 推广普通话 1、中国各地方言基本情况 现代汉语方言大致可分为八种： 1.北方方言。 以北京话为代表，是现代汉民族共同语的基础。北方方言分布地域最广，包括长江以北汉族居住的地区，长江以南镇江至九江的沿江地带，以及湖北（东南一带除外）、四川、贵州、云南大部分和广西、湖南的西北部。使用的人口占汉族总人数的70%以上。 2.吴方言。 以上海话为代表，分布地区在江苏省长江以南镇江以东（镇江不在内）和浙江省大部分。因此也称江南活或江浙活。使用人口约中汉族总人口的8.4%。 3.湘方言。 也称湖南话，以长沙话为代表。分布在湖南省大部分地区。使用人世间口约占汉族总人口数的5%。 4.赣方言。 又叫江西话，以南昌话为代表。分布在江西省大部分地区（东北沿江地带和南部除外）。使用人口占汉族总人口数的2.4%。 5.客家方言。 以广东梅县话为代表。分布在广东、福建、台湾、江西、广西、湖南、四川等省，其中以广东东部和北部、福建西部、江西南部和广西东部为主。使用人口约占汉族总人口数的4%。 6.闽北方言。 以福州话为代表。分布在福建省北部和台湾省的一小部分。使用人口约占汉族总人口数的1.2%。华侨及华裔也有说闽北方言的。 7.闽南方言。 以夏门话为代表。分布在福建南部，台湾大部分和广东东部潮汕地区以及海南岛的一部分。使用人口约占汉族总人口数的3%。华侨和华裔中说闽南方言的很多。 8.粤方言。 也叫广东话，以广州话为代表。分布在广东广西两省，又是香港和澳门同胞使用的方言，华侨和华裔中的很多人也使用。粤方言区拥有的人口约占汉族总人口数的5%。 2、政策背景 建国以来，我国一直非常重视推广普通话，1957年，国家确定了“大力提倡、重点推行、逐步普及”的工作方针。1986年，为了适应改革开放、经济建设和社 会发展的需要，国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992年，把推广普通话工作方针调整为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。 1982年人大通过的《中华人民共和国宪法》明确规定“国家推广全国通用的普通话”； 2000年10月全国人大常委会通过《中华人民共和国国家通用语言文字法》，确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，推广普通话和语言文 字规范化工作从此走上法制轨道。 语言文字法规定，“国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。”（第九条）；“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。” （第十条）；“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国际规定的等级标准；对尚未达到国家规定的等级标准的，分别情况进行培训。”（第十八条）；“对外汉语教学应当教 授普通话和规范汉字。”（第二十条） 《中华人民共和国教育