人教版七年级初一上册生物《植物体结构层次课件》.pptVIP

人教版七年级初一上册生物《植物体结构层次课件》.ppt

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一、观察屏幕上的植物由几部分组成? * 第二节 植物体的结构层次 温故而知新 受精卵 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 多个细胞 各种器官 消化 运动 循环 呼吸 泌尿 神经 内分泌 生殖 八大 系统 人体 分化 细胞怎样构成植物体呢? 种子 茎 根 果实 叶 花 一株绿色开花植物是由哪些器官组成的?每一种器官的主要功能是什么? 小组讨论: 根 茎 叶 花 果实 种子 输送水分和无机盐等物质 繁殖后代 进行光合作用制造有机物 吸收水分和无机盐 花 果实 种子 根 茎 叶 营养器官 生殖器官 知识拓展: 二.植物的几种组织 在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫分生组织。例如,位于根的尖端──根尖的分生区就属于分生组织。 阅读并思考: 1.植物体内的主要组织有哪几种? 2.根尖的分生区属于什么组织?组成这种组织的细胞有什么特点和功能? 3.保护组织分布在植物体的哪些部位?具有什么功能? 4.导管属于什么组织?作用是什么? 5.营养组织分布在植物体的什么部位?具有什么功能? 填表比较: 植物的几种主要组织及其分布与功能: 类型 分布 功能 分生组织 保护组织 输导组织 营养组织 根的尖端;茎的顶端;茎中的形成层 根、茎、叶的表皮 茎、叶脉、根尖等处的导管、筛管 根、茎、叶、花、果实、种子 分裂产生新细胞;分化形成其他组织 保护内部柔嫩的部分 运输水分和无机盐; 运输叶制造的有机物 储藏营养物质;含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用 1.洋葱鳞片叶的内表皮属于什么组织? 2.如果掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还能继续往上生长吗?为什么? 3.什么组织贯穿于植物体的各个器官? 小组讨论: 这根枝条不能继续往上生长。因为在枝条的顶尖有分生组织,当掐去分生组织后,细胞不能分裂增加数量,枝条就无法继续生长。 保护组织贯穿于植物体的各个器官 保护组织 请你分析: 番茄果实中有哪几种组织? 保护组织、营养组织、输导组织 小组讨论: 当你吃甘蔗时,首先要将甘蔗茎坚韧的皮剥去,剥皮的时候还会发现有许多白色丝状物,咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉,试从组织构成器官的角度,说说橘子是由哪些组织构成的? 三.植物体的结构层次 植物体的结构层次 植物体的六大器官 植物体的结构层次:细胞→组织→器官→个体 营养器官:根、茎、叶 生殖器官:花、果实、种子 植物的主要组织 分生组织保护组织营养组织输导组织 机械组织 细 胞 组 织 分化 组成 器 官 组成 系统 组成 植物体 动物体 组成 按照从微观到宏观的顺序来描述,生物体的结构层次: 课外探究: 1.课题:探究植物输导组织的输导功能。 材料:植物幼嫩的茎(带叶)、红墨水 2.植物体都是由六种器官构成的吗?采集常见的一些植物,观察辨别每种植物体的各个器官,并做好记录。同学间交流。

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