谈高校图书馆与校园文化建设　.doc

谈高校图书馆与校园文化建设 (XX师范专科学校，湖南XX410100) 文章主要论述了高校图书馆在校园文化建设中的 作用以及高校图书馆参与校园文化建设的方法和途径。 关键词：高校图书馆；校园文化建设；物质文明；精神 文明 G258. 6 A 1007- 6921 (XX)16—0136—02 对于一所高校来说，高校文化正是最能体现其人文精神 或灵魂的一种无形的力量，这也是一所高校的魅力所在。其 独特的内涵氛围正面临着大众文化的冲击，如何巩固并加强 校园文化建设是新时期我们面临的主要矛盾。高校图书馆集 教育、学术、文化工作于一体，它在校园文化建设中责无旁 贷，作用巨大。 1什么是校园文化 大学校园文化是指以社会先进文化为主导，以大学师生 文化活动为主体，以大学校园精神为底蕴，由大学校园中所 有成员在长期办学过程中共同创造而形成的学校物质文明 和精神文明的总和。多数学者把它分为3类即：物质文化、 制度文化或组织制度文化、校园精神文化。精神文化是校园 文化的灵魂与核心，物质文化是校园文化基础与外在标志， 制度文化是精神文化和物质文化的中介。三者相互交融，相 互渗透，构成了校园文化的特殊影响力。 2图书馆在校园文化建设中的作用 高校图书馆作为学校的重要组成部分之一，在提倡正确 的、健康向上的文化和理念上，所承担的责任就是将大学校 园建成培养跨世纪人才的园地。在图书馆里，学生们可以在 知识的海洋里汲取在课堂上学不到的东西，尽情享受文化知 识的熏陶。高校图书馆在校园文化建设中起着极为重要的职 能作用。 2. 1价值导向作用 高校学生的价值选择与取向极易受到多元化的社会意 识和文化的影响而产生波动、变化甚至价值迷失，尤其是主 体价值、人生价值、道德价值上的迷失。高校学生的读书热 点因社会诸多因素的影响而不断变化，校园文化的一个重要 任务就是重视培养青年学生确立正确的价值观、人生观，而 人的价值观的形成主要是社会价值的内化过程。对于高校学 生来说，其价值观的形成，主要是将反映社会价值要求的学 校价值内化为自我价值的过程。当代大学生的文化选择与价 值导向日益趋近于世俗化，功利性。改革开放以来，随着中 国现代化进程的深入，大学生世俗化的趋势日益明显，这是 文明冲突与碰撞带来的必然的结果，高等教育必须面对这个 现实。而图书馆及其工作所体现出来的校园文化，是经过学 校历史的积淀、选择、发展而成的，它反映了学校最重要的 价值取向，它丰富的文献资源为学生提供精神食粮，通过文 献的流通和传播培养学生高雅的审美情趣和高尚的道德情 操，让学生在阅读、交流中教育自我、完善自我，树立正确 的人生观和价值观。另外，身教重于言教。图书馆员的“甘 当铺路石”，“为人作嫁衣裳”的奉献精神以及文明的语言、 优雅的举止在默默之中影响学生，增强他们社会服务意识， 树立他们爱岗敬业的思想，有利于把校园文化引入正确健康 的轨道。因此，图书馆在很大程度上也影响和主导着高校学 生的价值取向，从而起到很好的导向作用。 2.2教育促进作用 书馆是教育机构，早在1 876年美国图书馆学家杜威 就说：图书馆是一所学校，图书馆员是广义的教师。1918年， 李大钊同志指出：现在的图书馆已经不是藏书的地方，而是教育的机关。特别在高校图书馆更是被称为“大学的心脏”、“学校的第二课堂”，它直接承担着培养专门人才的重任。 而今具有广博的知识良好的个人素质是适应社会竞争的 而今具有广博的知识 良好的个人素质是适应社会竞争的 必要条件，就业的压力和个人发展的需要促使高校学生不断 地探索追求，完善自我，不断地想了解社会，体验人生。这些东西仅靠课堂是永远也得不到的，他们需要在课堂之外寻 找新的场所，高校图书馆恰好为他们提供了一个广阔的天 地。它的教育不受时间地点的限制，方法灵活多样，内容广 泛。它丰富的馆藏资源为学生扩大知识积累和知识更新创造 条件，为学生提供职业知识，同时它也是思想政治教育的基 地。以图书为老师巩固已学知识、涉猎未知领域、开发潜在 智能、锻炼实践能力、探求处世做人哲理，凡此种种，都可 在图书馆得到满足。难怪世界语诗人苏阿芒说：“图书馆对 我来说，就像亲爱的母亲一样，给我以智慧和欢乐。没有 书馆就没有我的进步。”由此观之，图书馆在校园文化建设 中，起着明显的教育作用。 2.3服务作用 校园文化建设离不开图书馆的服务工作。丰富多彩的校 园文化，包括政治性、学术性、知识性、娱乐性等活动，都 要借助图书馆的大量文献信息来开展。高校图书馆可以用几 十年、上百年积累的文献资源以及近些年逐步装备与完善起 来的信息网络系统为读者以及学生社团提供多范围、多层次 多形式、多渠道的文献服务，不断满足广大读者的精神文化 需求。 2.4社会实践作用 为了配合素质教育的全面展开，图书馆在培养学生实践 能力方面