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八年级语文上册 第六单元 27活板练习题 苏教版
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《活板》练习
板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,—板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每—字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者⑤,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为予群从所得,至今保藏。
一、注音
1.以松脂、蜡和( )纸灰之类 2.持就火炀( )之
3.更( )互用之 4.木格贮( )之
5.不若燔( )土 6.用讫( ) 7.以手拂( )之
二、解释
布衣( ) 火( )令( )药熔( )
满铁范( )为一板 和( ) 冒( )
具( ) 更互( ) 文理( )
兼( )与药相粘 燔土( ) 燔( )
讫( ) 殊不 ( ) 群从( ) 群( )
瞬息可就( ) 持( )就( )火炀( )之
其( )法( ) 有奇字( )素无备者
则以纸帖( )之 以手拂( )之
三、找出通假字:
1.活板 2.已后典籍皆为板本
四、一词多义:
1.印 五代时始印五经( ) 2.火 火烧令坚 ( )
其印自落( ) 再火令药熔 ( )
密布字印( ) 以草火烧( )
持就火炀之( )
3.以 不以木为之者( ) 4.就 瞬息可就( )
以备一板内重复者( ) 持就火炀之( )
5.为 唐人尚未盛为之 ( ) 6.者 以备一板内有重复者( )
满铁范为一板( ) 不以木为之者( )
未为简易 ( ) 7.帖 每韵为一帖( )
则极为神速( ) 则以纸帖之( )
其印为予群众所得( ) 8.其 其印自落( )
又为活板( ) 其印为予群从所得( )
每字为一印 ( ) 先设一铁板,其上以松脂、蜡( )
每韵为一帖( ) 则以一平板按其面( )
不以木为之者( )
五、翻译
1.板印书籍,唐人尚未盛为之。
2.每字为一印,火烧令坚。
3.先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
4.则以一平板按其面,则字平如砥。
5.若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
6.更互用之,瞬息可就。
7.每字有二十余印,以备一板内有重复者。
8.每韵为一帖,木格贮之。
9.有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
10.不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
11.持就火炀之
12.昇死,其印为予群从所得,至今保藏。
内容理解
1.用原句回答
用胶泥刻字的特征是:
烧后的字印特征是:
2.活版印刷的步骤
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