2018年七年级生物上册1.1.1生物的基本特征1济南版.ppt

* 优秀是一种习惯，选择了优秀就要按照优秀的标准来要求自己！ 三、上课·自习·实验课 不能出现的现象：说话、借东西。 一、不迟到 二、坐姿 二、回答问题要合上课本 一、上课前准备好上课用的东西 课本 学案 红色、蓝或黑色笔预习 学习生物学的诀窍 四勤 勤动脑：平时要多问几个为什么，请记住，我们不是学习的奴隶，而是学习的主人。 勤动手：把老师要求记下来的东西或自己认为该 记下的知识记在课本上。 勤动口：小组讨论积极发言，积极回答问题，当堂复述所学内容。 勤总结：至少每星期总结一次所学知识 。 课下 独立！认真！完成作业 复习课上内容 第一节 生物的基本特征 第一章 认识生命现象 一、我们身边的生物 1、置身校园，稍微留意身边的环境就会发现我们周围生活着各种各样的生物，你能说出我们身边有哪些生物吗？ 天上飞的、地上跑的、水里游的？ 2、还有没有一些我们人类肉眼看不到的生物呢？ 细菌、病毒、真菌等 你能辨别下列图片中哪些是生物吗？ 雄鹰 蘑菇 放线杆菌 病毒 水 珊瑚 树木 北极熊 珊瑚虫 珊瑚 你知道吗？ 生物 动物 植物 微生物 真菌（如蘑菇等） 细菌 病毒（没有细胞结构） 生物的种类 尽管各种生物的生活习性不同，形态大小不一，但它们都有一些共同的生命现象。 结合课本文字说明生物具有哪些生命现象？ 这些现象是生物共有的吗？ 取 食 呼吸 新陈代谢 排泄 新陈代谢是生物体最基本的生命特征。 1、生物能够繁殖下代 2、生物具有遗传和变异的现象 生物能适应并影响环境 生物能够生长发育，由小长大 生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反映 生物的生命现象 1、生物具有新陈代谢现象 2、生物能够生长发育，由小长大 3、生物能够繁殖下代 4、生物具有遗传和变异现象 5、生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反映 6、生物能适应并影响环境 7、除病毒外，生物体都是由细胞构成的 以下图片资料说明生物具有哪些特征？ 生物具有新陈代谢现象 小狗排尿 51 以下图片显示了生物的什么特征? 生物能够生长发育，由小长大 以下图片显示了生物的什么特征? 生物能够繁殖后代 生物具有遗传与变异的现象 以下图片显示了生物的什么特征? 41 以下图片显示了生物的什么特征? 生物具有 应激性 本节收获：  生物的种类 生物的生命现象 你能复述这两个问题吗？ 1、在下列各组中都属于生物的一组的是 A 珊瑚的外骨骼、病毒、小草 B 猫、蘑菇、细菌 C 蝴蝶、小鸟、钟乳石 D 含羞草、真菌、水 B 2、下列哪种现象不是生命现象 A 人通过呼吸排除一些多余的气体 B 春天的秧苗随风而长 C 黄河之水奔流不息 D 小狗受到惊吓马上跑掉 C 3、生物最基本的特征是 A 体内含有核酸和蛋白质 B 有生长发育现象 C 有新陈代谢现象 D 有应激性 C 4、向日葵向光生长，说明生物体 A 能够适应环境和影响环境 B 能够不断地从环境中吸收营养物质 C 向光生长的特性是遗传的 D 对外界刺激能做出反应 D * * * 【图片说明】 猎豹发现猎物时会展开追捕。而斑马发现有危险时会逃亡。这是动物对外界刺激作出反应的实例之一。 * * * 【图片说明】 猎豹发现猎物时会展开追捕。而斑马发现有危险时会逃亡。这是动物对外界刺激作出反应的实例之一。 *