(江苏专用)2018-2019学年高中历史 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 第18课 罗斯福新政课件 新人教版必修2.pptVIP

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(江苏专用)2018-2019学年高中历史 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 第18课 罗斯福新政课件 新人教版必修2

②维护民主:在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,遏制了美国的法西斯势力,挽救了民主制度。 ③改变生活:在很多方面改变了美国人的生活,社会保障体系初步建立。 ④创新体制:开创了国家干预经济的新模式,对以后资本主义的发展产生深远影响。 (2)局限性:无法从根本上消除经济危机。 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第18课 罗斯福新政 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 历史Ⅱ 学习目标 学测要求 高考要求 1.理解罗斯福新政的主要内容。 2.认识罗斯福新政的特点与作用。 罗斯福新政的背景、主要内容和特点;罗斯福新政的历史作用。 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、临危受命 1.形势:面对不断恶化的经济危机和社会危机,民主党人 决心扭转危局。 2.竞选总统:1932年罗斯福竞选美国总统。 3.临危受命:1933年3月,罗斯福就任新一届美国总统。 罗斯福 二、实施“新政” 1.措施 领域 措施 金融 (1)银行暂时休业整顿,恢复 ;(2)放弃金本位制,实行美元贬值,刺激出口;(3)扩大联邦储备委员会的权力;(4)管制证券业 工业 政府加强对工业的计划指导,通过《全国工业复兴法》,防止盲目竞争引起生产过剩,并通过 ,调整企业关系和劳资关系 银行信用 国家干预 农业 (1)成立农业调整署,用行政手段调整农业政策;(2)调控市场,为 的农民提供补贴;(3)调整农产品结构,提高并稳定农产品价格,防止农产品过剩 社会 福利 (1)建立联邦紧急救济署;(2)加强社会保障措施;(3)推行“___ _______”,兴办公共工程,以增加就业,刺激消费和生产,稳定社会秩序 社会 立法 (1)签署《全国劳工关系法》;(2)成立全国劳工关系委员会,保障工人基本权利 减耕减产 以 工代赈 2.特点:在保留资本主义自由企业制度的前提下,政府对经济全面干预。 3.实质:新政是在维护资本主义制度的前提下,局部调整资本主义生产关系。 思维点拨 思维点拨 罗斯福应对经济危机首先从整顿金融业开始的原因 (1)银行破产、资金链断裂,会导致工人失业与农民贫困。 (2)金融业在国家经济中处于核心地位,整顿金融,工农业才会复兴、发展。 三、摆脱危机困境 1.恢复经济:20世纪30年代经济开始回升,1940年,美国 基本恢复到大危机爆发前的水平。 2.缓和矛盾 (1)缓解了经济危机引发的社会危机。 (2)遏制了美国 ,避免了美国走上法西斯道路。 国民收入 法西斯势力 3.开创模式:开创了 的新模式,美国经济从此进入一种垄断组织与国家政权相结合的体制,国家垄断资本主义开始出现。 4.深远影响:从此,资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代,迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。 易混易错 图解识记 国家干预经济发展 易混易错 罗斯福新政没有解决资本主义制度的根本矛盾,因而不可能从根本上消除经济危机。它只是缓解了经济危机,加速了社会生产力恢复与国民经济明显改善的进程。 图解识记 深化探究 核心突破 主题一 罗斯福新政的特点 史料一 兹宣布,国会的政策是:……要在适当的政府制裁和监督下,引导和维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例。 ——傅任敢译《全国工业复兴法(节录)》 思考 (1)根据史料一及所学知识,怎样理解罗斯福的措施“严重修改了所谓‘自由企业制度’”? 提示 政府在发展经济和调节劳资关系等方面的行政干预。 提示 史料二 面对突如其来的经济危机,罗斯福政府先后成立了民政工程署、工程兴办署、公共工程署、全国青年总署等机构,通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万从业人口,将他们投入到3万个以上的工程中。 思考 (2)根据史料二概括罗斯福政府应对经济危机的措施有何特点?从民生的角度分析其历史作用。 提示 特点:成立专门机构,兴建公共工程,以工代赈。 作用:以工代赈缓解了民生困难,政府投资扩大了内需,公共工程改善了社会环境,有利于国家的长远发展。 提示 史料三 富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场作用和政府作用同时得以发挥。 ——《大国崛起》解说词 思考 (3)依据史料三分析罗斯福新政的特点。 提示 加强国家对经济的干预,开创国家垄断资本主义的新模式,但没有放

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