【大学课件】人力资源管理（一）知识分享.pptVIP

* * * * * （3）护理教育状况 有待扩大院校教育体系 护理继续教育趋势 /sundae_meng 护理人员配置的原则 1. 科学配置的原则 2. 成本效率原则 3. 结构合理原则 4. 个人岗位对应原则 /sundae_meng 护理管理岗位职责及任职资格 护理部主任岗位职责及任职资格 科护士长岗位职责及任职资格 护士长岗位职责及任职资格 /sundae_meng 三、护理工作模式 个案护理(case nursing care) 功能制护理(functional nursing care) 整体护理(holistic nursing care) 临床路径(clinical pathway) /sundae_meng 功能制护理：各项护理活动为中心的护理方法。 护理业务 总管班 护理班 治疗班 办公室 主班护士 患者 /sundae_meng 整体护理(holistic nursing care)是指护理人员在进行护理活动时以人的功能为整体，提供包括生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照护。 /sundae_meng 临床路径（clinical pathway）是从控制医疗成本着手、以医疗团队合作为主的工作模式。 /sundae_meng 四、护理人力资源分配（一）排班的原则 遵循24小时连续性，合理安排各班次人力衔接——满足需求原则 掌握工作规律，利于医疗、护理、卫生员工作互不干扰，提高效率——效率原则 保持各班工作量均衡——公平原则 结构合理 按职上岗原则 /sundae_meng 二、护理人员的排班方法 周排班 周期排班法 自我排班法 /sundae_meng Thank you！ /sundae_meng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第五章 人力资源管理（一） 护理教育与管理教研室 /sundae_meng 第一节 人力资源管理概述 /sundae_meng 一、概述 1. 资源（resources）是指组织或社会用来进行价值增值的财富。 内容 自然资源 人力资源 /sundae_meng 　　第一章　人力资源管理概述 Human Resource Management 几种资源之间有何关系? 包含关系 比例关系 /sundae_meng 人 资 源 劳 动 力 资 源 人力资源 口 某些不健康的人才和天才 健康的天才 健康的人才 包含关系 不健康的非完全包含关系 /sundae_meng 2.人力资源 人力资源（human resources）又称劳动力资源，是依附于个体的经济资源，用以反映人所拥有的劳动能力，对组织的效益和发展具有积极作用的劳动能力总和。 是能够推动社会发展的具有智力和体力劳动能力的人的总和。 /sundae_meng 3.人力资源管理 人力资源管理 （Human Resources Management） 是指对人力这一资源进行有效开发、合理配置，充分利用和科学管理。 /sundae_meng （一）护理人力资源管理的目标和特点 目标： 人与岗位匹配 人与人的科学匹配 人的需求与工作报酬匹配 /sundae_meng 护理人力资源的特点 人的主观能动性 人力资源的可变性 人力资源的组合性 人力资源闲置过程的消耗性 人力资源的流动性 人力资源的可塑性 /sundae_meng 二、护理人力资源管理体系 高层护理管理者-副院长、护理部主任 基层护理管理者-护士长 中层管理者-科护士长 /sundae_meng 三、护理人力资源管理职能 1. 护理人力资源规划 2. 护理人员招聘 3. 护理人员培训 4. 护理人员绩效评价 5. 护理人员开发及发展 /sundae_meng 职能 人力资源规划 甄选 招聘 解聘 定向 培训 绩效考评 职业发展 满意的劳资关系 确定和选聘有能力的员工 能适应组织和不断更新技能与知识的能干的员工 能长期保持高绩效水平的能干、杰出的员工 环 境 环 境 /sundae_meng 1. 护理人力资源规划（nursing human resources plan） 医院人力资源管理部门和护理职能部门根据组织护理业务范围评估和确认护理人力资源需求并作出策划的过程 /sundae_meng 2. 招聘（recruitment）是组织及时吸引足够数量具备应聘条件的个人并与具体工作岗位匹配的过程。 /sundae_meng 3. 人员培训 通过医院护理人员的工作指导、教育和业务技能训练，使护理人员在职业态度、知识水平、业务能力和工作能力等方面得到不断提高和发展的过程。 层 次 生手(novice) 初级护理人