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同学晓露正确连接电路后设计了如下的表格记录测量的数据 　　篇一：电阻的测量 　　第三节电阻的测量  　　基础知识  　　伏安法测电阻  　　(1)实验原理：(2)需要测量的物理量(3)实验电路  　　(4)实验器材： (5)部分器材的作用分别是：  　　电压表： 电流表： 滑动变阻器： (6)连接电路时应注意的问题有： 　　(8)待测电阻的平均值：R= Ω 　　学法拓展  　　数据分析与处理：  　　1.分析小灯泡的电阻可以看出，在不同的电压下，小灯泡的电阻是不同的，电压越高时，电阻也越大，这与“电阻是导体本身的一种性质，与电压，电流无关”的说法是矛盾的，其实影响灯泡的电阻大小的根本因素是灯丝发光时的温度，电压越高时，电流也越大，小灯泡的亮度也越高，即灯丝的电阻随着温度的升高而增大。（如果在改变电压，电流时能保持灯丝温度一定，则灯丝的电阻仍不会改变。）  　　2．正是因为灯丝电阻在不同电压，电流下（实质是灯丝的温度不同）本身就不同，所以，不需要对不同情况下的电阻计算平均值，以得到灯丝更为准确的电阻值。  　　3．而对于定值电阻的测量，则为了减小实验的误差，需要进行多次测量，然后将各次测量的电阻求出平均值。  　　考点剖析  　　考点一：伏安法  　　例：用伏安法测定一只电阻的阻值，现给你一块电压表、一块电流表、一个电池组、滑动变阻器和开关各一个，未知阻值的电阻一只、导线若干。  　　（1）实验的原理是 。  　　（2）在图1方框内画出实验电路图（标出电表的“+”、“﹣”接线柱）。  　　（3）在实验中电流表用0～量程、电压表用0～15V量程．根据你画的电路图，以笔画线代替导线，将下面图2中所给的实验器材连接起来（导线不要交叉）。 （4）在这次实验中，电流表和电压表的指示位置如图3所示，那么未知电阻Rx中的电流是A，Rx两端的电压是V，Rx的阻值是Ω。 思路点拨：（1）实验的原理是：R=（或欧姆定律）。  　　（2）根据实验原理，要用电流表与电阻串联测量电流，电压表与电阻并联测量电压，同时还要用滑动变阻器来改变电阻两端的电压和电流，电路如图所示：  　　（3）按电路图连接实物图，如图所示：  　　（4）由图3知，电流表的量程为0～，分度值为，示数为； 电压表的量程为0～15V，分度值为，示数为3V； 则R==  　　=6Ω  　　故答案为：（1）R=（或欧姆定律）；（2）见上图；（3）见上图；（4）；3；6。  　　考点二：特殊方法  　　例：在如图的电路中，R是已知阻值的电阻，根据已知条件和电表示数求出电阻Rx值的是（ ）  　　A 　　． B　　． C　　． 　　D．  　　思路点拨：A．由电路图可知，两电阻串联，电压表测Rx两端的电压值，电源的电压为止，无法得出R两端的电压，即无法得出电路中电流，故A不能测出电阻Rx值；  　　B．由电路图可知，两电阻并联，两开关都闭合时，电流表测干路电流，只闭合干路电流时电流表测通过R的电流，根据U=IR求出电源的电压，根据并联电路的电流特点求出通过Rx的电流，利用并联电路的电压特点和欧姆定律求出Rx的阻值，故B能测出电阻Rx值；  　　C．由电路图可知，两电阻并联，电流表测R支路的电流，无论开关闭合还是断开均无法测出通过Rx的电流，故C不能测出电阻Rx值；  　　D．由电路图可知，开关闭合时电路为R的简单电路，电流表测通过R电流，根据欧姆定律求出电源的电压，开关断开时两电阻串联，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出Rx的阻值，故D能测出电阻Rx值。 故答案为BD。  　　学习总结  　　1．如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻Rx的电路是（ ）  　　A．  　　B．  　　C．  　　D．  　　2．用如图1的电路测量定值电阻R的阻值．  　　（1）测量电阻的实验原理是 。  　　（2）按图1电路，将图2中的滑动变阻器正确连入电路。  　　（3）连接电路时，开关必须，正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的连入电路的阻值应处于值。  　　（4）闭合开关．将图2中的滑动变阻器的滑片P向左滑到某一位置时，电流表的示数为，电压表的示数如图3．由此可知被测电阻的阻值R=Ω。  　　（5）该同学完成一次试验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是，以测得多组数据。  　　（6）小明同学利用电流表、单刀双掷开关S、电阻箱R、滑动变阻器R0和电源，也测量出了未知电阻Rx的阻值，实验电路如图4所示．实验操作如下：  　　①按照电路图，连接好实物电路。  　　②将开关S拨至（填a或b）处，移动滑片P，使电流表指针指向一